1.下一步工作计划怎么写写好工作计划四大要素 1、工作内容：做什么（WHAT）--------工作目标、任务 。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求 。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求 。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略 。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证 。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量与资源，创造什么条件，排除哪些困难等 。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行 。
特别是针对工作总结中存在问题的分析，拟定解决问题的方法 。3、工作分工：谁来做（WHO）-----工作负责 。
这是指执行计划的工作程序和时间安排 。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的 。
因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排 。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确 。
在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排 。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行 。
4、工作进度：什么时间做（WHEN）------完成期限 。工作计划的一般格式 标题 1、计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称 。
2、计划单位名称，要用规范的称呼 。3、计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略 。
4、计划内容要标明计划所针对的问题 。5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称 。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样 。7、如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上署名 。
正文 情况分析（制定计划的根据） 。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的 。
2.幼儿在园心得体会及下一步工作设想怎么写一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途 。
今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园 。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神 。
各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨 。在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习 。
通过此次学习，我感觉受益匪浅 。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人 。
各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上 。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神 。