1.生命的作文怎么写生命是短暂的 ， 是一去不复返的 ， 人的一生就如
时间不可倒转 ， 我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩 。
然而生命的美 ， 生命的可爱 ， 需要我们的珍视 。如果不珍视
不好好把握健康的身体 ， 它便会飞逝！不要等到失去的时候才知道珍惜！珍视生命 ， 关爱生命 ， 我们首先要做的就是注意安全！
“安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字 。对自己的安全负责 ， 就是对父母叮嘱的一种回报；就是对老师时时教育的一种回报；就是对
的一种回报 。
“安全”这两个字虽然简单 ， 但它却承载着人类将来最大的重量 。社会的发展 ， 国家的富强 ， 经济的腾飞 ， 还有人类渴望的社会地位、幸福和财富 ， 都会以安全为基垫石 。每一次的灾难 ， 每一次的事故 ， 都会给一个
带来巨大的痛苦 ， 会给一个社会带来巨大的损失 。所以珍惜生命 ， 关爱生命 ， 首先要注意安全 。
同学们 ， 生命只有一次 ， 失去了就无法挽回 。安全是最重要的 ， 只有注意了安全 ， 生命才不会受到威胁 。让“安全”两个字时时伴随着我们 ， 珍惜生命 ， 关爱生命！
2.《生命》作文怎么写生命的感悟
生命是一次单程不轨的旅行 ， 也是一次短暂而宝贵的消费 。对于这行程、宝贵的生命 ， 我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂——
四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂 ， 但她用顽强的意志给了生命最好的诠释 。
雷庆瑶的童年有何等痛苦：小朋友门因她没有手臂而疏远她 ， 她十分孤独 。看着别人欢欢喜喜地背着书包去上学 ， 她只有羡慕的份 。总是渴望地对妈妈说：“妈妈 ， 我想上学！”妈妈只能伤心地对她说：“孩子 ， 你没有手 ， 不会写字 ， 生活也不能自理呀！”着深深地刺痛了她那幼小的心 。于是 ， 她和狠下心来 ， 发出了这样的信念——我要学会写字！无论如何都要做到！哪怕是用脚写！
庆瑶真的决定用脚写字了！她写字时只能将笔夹在两个脚趾之间 。记得我刚学写字时 ， 握笔的姿势都学了好一阵子 ， 更别说她用脚写了！先不说写的困难 ， 如果将脚抬到桌上都不容易呀！她的脚趾夹住笔 ， 练的时间长了 ， 就会起水泡 ， 水泡溃烂了 ， 又痛又痒 ， 只能咬紧牙关挺着 。冷风瑟瑟的冬天还不能穿袜子脚长了冻疮……
冬去春来 ， 庆瑶终于用脚写下了第一行字！这一行字 ， 藏着她的痛苦、汗水 ， 还有现在的成功；这一行字 ， 孤注了她一年来所有的精力；这一行字 ， 可以让她如愿以常地去上学了！面对成功的喜悦 ， 她只用微笑对待 。
她之后又用脚学会了切菜、缝纫、吃饭等 。但她并不满足与现状 ， 她还要用体育来证明自己的能力 ， 证明自己的生命之花绽放得比别人更加灿烂 ， 更加精彩 。
十岁的庆瑶用三天的时间学会了骑车 。她将肩膀靠在车把上 ， 刚开始车把不听使唤 ， 她摔得鼻青眼肿 ， 之后 ， 她用顽强的毅力驯服了自行车这匹“马” 。如今 ， 她已经能自如地骑自行车 ， 肩膀犹如一块磁铁牢牢地将车把吸住 。