1.工作安排怎么写写好工作计划四大要素
1、工作内容：做什么（WHAT）--------工作目标、任务 。计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求 。任务和要求应该具体明确 ， 有的还要定出数量、质量和时间要求 。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略 。要明确何时实现目标和完成任务 ， 就必须制定出相应的措施和办法 ， 这是实现计划的保证 。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段 ， 动员哪些力量与资源 ， 创造什么条件 ， 排除哪些困难等 。总之 ， 要根据客观条件 ， 统筹安排 ， 将“怎么做”写得明确具体 ， 切实可行 。特别是针对工作总结中存在问题的分析 ， 拟定解决问题的方法 。
3、工作分工：谁来做（WHO）-----工作负责 。这是指执行计划的工作程序和时间安排 。每项任务 ， 在完成过程中都有阶段性 ， 而每个阶段又有许多环节 ， 它们之间常常是互相交错的 。因此 ， 订计划必须胸有全局 ， 妥善安排 ， 哪些先干 ， 哪些后干 ， 应合理安排 。而在实施当中 ， 又有轻重缓急之分 ， 哪是重点 ， 哪是一般 ， 也应该明确 。在时间安排上 ， 要有总的时限 ， 又要有每个阶段的时间要求 ， 以及人力、物力的安排 。这样 ， 使有关单位和人员知道在一定的时间内 ， 一定的条件下 ， 把工作做到什么程度 ， 以便争取主动 ， 有条不紊地协调进行 。
4、工作进度：什么时间做（WHEN）------完成期限 。
2.活动计划内容怎么写活动计划内容的写法包括活动主题、活动形式、活动目的、活动时间、活动地点、主要负责、活动流程、注意事项、总结 。
例文：
工作要求
⒈继续开展本主题活动 ， 帮助幼儿整理过年的经验 ， 具体、深入地感知、理解春节风俗文化 。
⒉了解红包所蕴含的祝福意义 ， 学说祝福语 ， 乐意表达自己对亲人以及辛勤劳动者的祝福 。
⒊帮助幼儿回忆过年时的生活情境 ， 引导幼儿用多种形式表现人们过年时的热烈喜庆气氛 ， 感受人
与人之间的真情 。
⒋对幼儿加强常规教育 ， 如安静倾听他人说话、举手回答问题、愿意排队喝水、有序进行游戏等 。
日常生活
⒈加强常规管理 ， 练习新的早操和韵律活动 。
⒉了解福气糕、祝福树所蕴含的祝福意义 ， 学说祝福语 ， 乐意表达自己对亲人、朋友以及辛勤劳动者的祝福 。
⒊继续运用安静、优美的音乐 ， 营造适宜进餐的环境 ， 让幼儿安静有序的进餐 。
家长工作
⒈和孩子共同收集新年里的物品 ， 如：新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等 。⒉请家长为孩子收集红色物品（红皱纸、红布、红色积木、红毛线等） 。
环境创设
⒈预设祝福树 ， 丰富“红彤彤的新年”主题墙饰 。
⒉张贴对联、年画、窗花 ， 悬挂中国结、灯笼等 。创设欢欢喜喜过大年的游戏环境 。
⒊创设轻松的心理环境 ， 让幼儿亲切、友好、和睦的氛围中学习生活 。
计划：
计划具有两重含义 ， 其一是计划工作 ， 是指根据对组织外部环境与内部条件的分析 ， 提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径 。其二是计划形式 ， 是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员 ， 在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件 。