高三理想怎么写 _理想

1.高中理想怎么写当我还在夏日的热烈中迷离时，深深的秋意向我奔来；当我还在假日的悠然中沉沦时，似箭的光阴把我推上了崭新的舞台。我向着高中轻轻走来。
熟悉的是那万里的金辉，丹桂的芬芳；熟悉的是那久违的校园。陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路；陌生的是那展示于眼前的莫测的新世界。这正如鲁迅在《野草?题辞》中所写的：“我将开口，同时感到空虚。”
我带着一份淡泊前来，不愿争高逐低，折戟沉沙。我期望连接心灵的纽带，互助互进，并肩共搏，书海撷珠。我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。我笃信“淡泊以明志，宁静而致远”的处事信条。面对那些因学而摒弃一切的愚人，我愿多一份淡泊。
我带着执着前来，我要走出自己的路。高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。我不愿为应试而学，我是在学习中搜求乐趣，从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前，往往为门后的多彩世界所吸引。在我的目光中，文学的诗意，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。古人曾勉励我们“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，对此，我充满执着。
我抱着希望前来。除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。对于老师，亲敬相宜，不卑不亢，保持求知者的诚恳和晚辈的礼仪；对于同学，应对自如，和睦相处，择善而从，不善而改。这是社交能力的培养。在今后，跨入大学之门，步入社会，融入其中，做集体的一员。
我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中，满怀理想，渴望成长。冰心在《繁星》中写道：“粉白的花儿，对青年说：‘发展你自己。’”而且，虽说我是轻轻走来的，但我不是再别康桥的徐志摩，我将步履铿锵地离开！
2.高中三年的志向该怎么写每个人成长过程都要规划，厦门一中每位老师每五年一规划，同样，你们的小孩在高中阶段也得规划，家长在这期间如何帮助孩子实现规划。
【高三理想怎么写】俗语说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，这里的“计”指的就是规划；著名企业家说过“人生早规划，方为人上人”，“成功的轨迹作为一种策略路线，从一开始就应该走上正轨”，其实大家在小孩还是学前班时，不也是给小孩报各种学习班、兴趣班，目的就是早点接受教育，赢在起跑线上。小学升初中因电脑派位无法保证自己小孩顺利进入品牌初中校学习，初中升高中凭孩子的实力考入品牌高中，相信大家也想通过高中三年努力在2013年高考中凭高分考入品牌高校，从而为孩子的人生发展奠定基础。
高一年确立目标、训练思维。高中三年后考入品牌高校是你孩子的目标，也是小孩为之奋斗的动力源泉。
在实现过程难免遇到挫折，此时此刻需要家校紧密配合，拒绝孩子动摇目标。一中高一年上学期班主任会进行全员家访，一是了解孩子在家学习环境、学习氛围等，2010届张崇久同学（数学竞赛省一等奖保送北京大学）对数学的热爱程度，老师通过家访体会很深很有感触的，家里处处可见数学书籍，只要休闲就随手拿起一本就能沉浸在知识海洋当中。
第一次竞赛（高二年）未能达到目标他始终没有动摇过；另一位参加生物竞赛的同学已获得省一等奖加10分资格，她及她父母目标是北京大学，但在高三复习过程中成绩一度向下滑坡，她父母亲就有点耐不住，不断地往下调目标（复旦，不然就厦大），老师通过与学生交流得知这一信息后，立即家访（并跟踪一段家访），三方坐下认真详细分析得失原因，建议家长对孩子信心不能打折，一定要成为孩子的坚强后盾，经过调整复习策略，最终高考取得671分全省第28名的好成绩已被北大预录取了。家访是一中一项重点工作，高中三年不仅要全员家访，还不定时根据孩子情况进行家访，只有家校配合到位孩子才能顺利健康成长，这项工作是全市做得最出色的。