在这种情况下 ， 我们就要对说明对象进行认真的观察、研究 ， 找出“方面”赖以成立的若干“点”来 。只有这样 ， 我们才能全面准确地把握事物的特性 ， 从而把它解说清楚 ， 解说透彻 。
2.要把说明对象的特性讲清楚对说明对象的特性有了准确的把握之后 ， 还应该用语言清晰地把它表达出来 。怎样才能做到表达清晰呢？总的来说 ， 应该注意两点：第一 ， 要把材料安排组织好；第二 ， 要运用恰当的说明方法 。
把材料安排组织好 ， 就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排 ， 做到条理分明 ， 言之有序 。一般来说 ， 我们在安排组织材料的时候 ， 应该按照人们习惯的顺序 ， 容易理解的顺序 ， 或者是事物本身的顺序来安排组织 。
在进行解说的时候 ， 应该按照事物的不同侧面 ， 分层次、有步骤地来进行 。安排好文章的结构之后 ， 还应当选择恰当的说明方法 ， 这是使说明清晰的关键一环 ， 必须认真加以对待 。
说明的方法很多 ， 这里仅简单介绍主要的四种：介绍 ， 是对事物进行一般的 ， 扼要的介绍 ， 使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解 。这种方法 ， 是说明文写作用得比较多的一种方法 。
它可以介绍人物、景物的一般情况 ， 也可以介绍某地的地理及历史概况 ， 还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等 。例如：屈原 ， 生于约公元前340年 ， 卒于公元前278年 ， 是我国战国时期伟大的爱国主义诗人 。
他的作品有《离骚》《天问》等25篇 ， 集中反映了他的爱国主义思想感情 。定义 ， 就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征 ， 或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法 。
运用这种方法 ， 既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解 ， 也能使人们将这个事物与其他事物区别开来 。然而 ， 因为定义一般是比较抽象的 ， 不能给人以具体详细的认识 ， 所以在实际写作当中 ， 人们常常将它与其他方法结合起来使用 。
例如：主题 ， 是作品通过对现实生活及人物形象的描写 ， 所表现出来的中心思想 ， 它是从材料中提炼出来的 ， 同时也是作者通过材料表现出来的主要思想 。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样 。
这对“主题”的说明 ， 在运用定义方法的同时 ， 还运用了分解的方法和比较的方法 。这样 ， 给人的认识就比较具体详细了 。
分解 ， 就是在说明一个比较复杂的事物时 ， 将这个事物分为若干个部分或若干个方面 ， 逐一进行说明 ， 达到对事物整体的清晰认识 。运用这种方法 ， 要经历这样一个过程：即从整体到局部 ， 然后再从局部到整体 。
从整体到局部 ， 是说在说明一个比较复杂的事物时 ， 要根据表达的需要 ， 将它分为若干个小单位进行说明；从局部到整体 ， 是说经过对各个小单位的说明 ， 最后达到对事物整体的清晰认识 。例如：游记 ， 一般包括两方面的内容：一个是客观描写 ， 即对游览的山水名胜等自然景物的描写 ， 以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写；另一个是主观描写 ， 即在进行客观描写的同时 ， 还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情 。