不会与其它事物混淆在一起 。如果将这种方法用在文章的开头或结尾 ， 可在全文起提纲挚领的作用 ， 或文章的结论 。
同学们使用这种说明方法时 ， 切记不要胡乱地去下定义 ， 免得贻笑大方 。？ 分类法：就是根据事物的不同的特征 ， 将事物分成若干不同的部分 。
使用这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解 ， 可以管中见豹 。还可以使文章的头绪清楚 ， 层次分明 ， 容易被读者所接受 。
举例子：这种方法同学们最喜欢使用 ， 因为这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂 ， 另外 ， 这种方法同学们运用起来得心应手 ， 全不费劲 。？ 作比较：这种方法的运用不外乎三点：一是比较优劣 ， 突出某个对象的特点 ， 二是比较差异 ， 显示各个对象的各自特点 ， 三是用两个相似的事物相比较 ， 通过其中比较熟悉的事物 ， 推知另一事物的特征 。
但是运用这种方法注意两点：一必须是可以用来比较的 ， 二是明确比较点 ， 拿什么东西去比 。打比方：如果你在写作说明文时 ， 遇到的事物比较抽象、复杂 ， 难以用平实的语言阐述解释清楚 ， 我们就可以用打比方的方法加以说明 。
但是要想打个很恰当的比方 ， 一定要记住双方得有相似之点 ， 也就是说喻体要有相似之处 ， 否则反而会弄巧成拙 。？ 列数字：就是运用数字的数量来解释事物 ， 如果恰当使用数字 ， 往往会起到'千方百计抵不过一个资料'的作用 。
作引用：说明文的引用 ， 只是作为说明的依据 ， 有时也是为了使引文摆脱机械呆板和毫无生气 ， 就使用这类方法 。这种引用的材料都是名家的论述 ， 经典材料上的说明等等 。
列图表：我们知道图表能增强直观感 ， 使人一目了然 。也可起到一切尽在图表中的效果 。
而且使用这种图表说明方法 。使读者容易于接受 ， 并且条理清晰 。
三、写说明文容易出现的问题说明文写作比较容易出现的问题 ， 主要有两个：一个是对说明对象的特性把握不准确 ， 主要是没有明确说明目的 ， 没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考 。其具体表现是 ， 对事物的某个方面进行说明的时候 ， 文章没有紧紧围绕该方面的特性来写 ， 致使这方面的特 。
5.说明文该如何写说明文是客观地说明事物的一种文体 ， 以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容 。说明文以说明为主要表达方式 ， 兼用记叙、描写、议论 。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明 ， ， 达到以知识教人的目的 。与记叙文、议论文相比 ， 说明文更强调科学性、客观性 。说明文以客观、准确为基本要求 ， 一般不表示作者的感情倾向 。教学大纲对说明文的训练要求为：（1）能写简单的说明文 ， 说明对象明确 ， 能抓住说明对象的特征；（2）能根据说明对象的特点 ， 采用适当的说明顺序和说明方法；（3）注意说明文语言的准确、简明和平实 。因此 ， 对于初学写作说明文的同学 ， 要牢记这几条要求 。
1.要抓住说明对象的特征 。