韩语大作文怎么写 _作文

1.怎么写好朝语作文写好一篇作文，首先是目的明确，其次是方法技巧得当，第三是坚持练习积累提高。
为什么首先要明确目标呢？从刚刚考完的第十届韩国语能力考试来看，初级考题是“旅游”，侧重日常生活，中级考题是“自己梦想的职业”，高级是“对某件事表示歉意”，初级检验的是学员造句成文能力，中级是用语言为自己谋生，而高级就是衡量韩语中敬语的运用了。初中高三级层次泾渭分明。
这样我们就可以很明确的反推出每个阶段要完成的任务了。那么，初学者往往只学了20来篇课文，几百个生词的同学，觉得下笔很难很难，怎么办呢？有这样几个方法。
首先，应学会组词造句，通过大量的基本造句练习掌握简单句子的结构，这个过程中一本韩汉汉韩词典是少不了的，再有一本语法或句型方面的书《韩国语入门》可以参考。接着做作文练习计划，每周要写一篇日记，一月要写两篇比较成功的作文，可以交给老师或放在自己的博客网上交流，总之要感觉是写出来给人家看得懂的，而不是自己闷头在家写一大堆，闭门造车也没有人看，怎么会有明显的提高和动力呢？字数、句子、句式都要一阶段一阶段的提高，比如从开头的5-10字的5个句子初级阶段，慢慢提高到10字以上长短句错落有致的，到达20句以上的中级作文阶段，高级就要体现韩语文章的美感，读起来上口，内容鲜活了。
作文的体式可以按记叙文、说明文、散文这样的阶段来练习。因为目前市面上贴切的《韩语作文指导书》或《范文练习》书还没有象样的，就通过网络或韩文报纸杂志来寻找范文。
有同学说，老师每次要我们写日记，我都不知道写什么。那这样说明吧，先用中文写下离自己最近，最能有话说的事物，比如，《我的梦想》，《我喜欢的韩国影星》，《我的家乡》，《我的爸爸》，《我的一位好朋友》等（发现入门的作文题目用“我”作题目的多，其实小学生作文不也是这样开始的吗），然后对照词典把不知道的生词查阅出来，句式一般不必先去规范掌握。
这样，可以请老师或周围的高手帮助把你的原文翻译一下，当然不能太长。然后对照老师的翻译出的作文，自己认真学习一下，最好也能背诵下来。
这个是兴趣引导法。容易在好榜样的参照下，早点摸到作文的门槛。
还有就是，用连词成句的传统循序渐进的引导法，老师给出一些相关的词汇、连词、句式，学生自己补充连接成一篇短习作，这样在有一定的素材提供下，来琢磨练习，3—5次。自己也可以把一篇和目前水平的文章，把生词和难句的结构词保留下来，合上原文，自己做连接练习。
在拐棍的基础上能明显感觉是摸着点门道来的。进一步，就是看图写作，或是将大家知道的寓言、传说来写内容，这样就要发挥自己的一点想象功能了，尽量把自己学过的基本语言框架结构可以塞进去，比如时间、天气、季节、数字、改编过的“韩国歌曲”，颜色、动物植物、大小高低、方位等，可以拓宽自己的思路，学以所用。
比如，是写一篇游记，就写爬山，把登山的天气、高低，爬山的难易（对比）、一二三给自己的加油，路上哼着韩国小曲，植物的色彩，两边的动物（会写的）、小桥流水啊，碰到什么同路人啊，自己一路的吃吃喝喝都写进去，这样的词汇大家肚子里都有一些，其实妥善的连接其来就是一篇很好的文章了。好的文章不在生词新句多，而在于把学会的词汇句子都用活。
象声词、正反义对比句，长短句相错，就会很有名堂了。开始，不准确不要紧，但结构一定要丰富。