我们当老师作文怎么写( 二 ) _作文

妨碍工作，影响将来果实发育。时代不同了，新的树种不断培育出来，教
师必须跟上步伐。但是科学再怎么发展，种树育人不可能完全机械化，至少
到目前为止，教师这个园丁还是以手工操作为主，平时一个人要照看着几十
棵小树，又不能厚此薄彼，很是辛苦。为了晋升园丁的职称，教师还要不断
学习，考取资格，还要不断地接受各级领导对树木的验收、考核、评定，每
一项都要与报酬待遇挂钩。
教师的职业惯性很大，回到家里也刹不住，习惯用园丁的方式对待亲人
不知道他们的家人犯错误要不要罚站，说错话要不要重复练习100遍，去
卫生间要不要举手请假。反正教师就是容易较真儿，修剪果树的剪刀在家里
也少不了上下挥舞，估计教师家里的幼苗肯定不敢自由随意地生长枝杈。
什么人适合当教师
有文化的人适合当教师。一般的文化还不行，必须是师出有名，从专门
学校里学来的文化才行，完全靠自学成材的人，文化不够全面系统，而且肚
子里究竟有多'少货真价实的文化也空口无凭，说不清楚，必须有学历证明
才行。因为教师教育学生不是开玩笑，随随便便当儿戏就会误人子弟。
有爱心的人适合当教师。学校不是物品生产线，教师也不是录音机或者
传话筒。教师要与活生生的学生打交道，有爱心的人比较有热情，有热情的
人比较喜欢笑，喜欢笑的人比较受学生欢迎。没有爱心的人容易冷酷无情，
冷酷无情的人会对学生无动于衷，无动于衷会使学生们的心理变得僵硬。
有时间的人适合当教师。培养学生是一件持久的工作，需要投入一生的
时间去奋斗。寿命太短当然不行，寿命虽然很长但是三心二意也不行。当教
师的人不但要有时间备课、上课、批改作业，还要有时间走访、谈心、做思
想工作，即使下班时间大脑也不能闲着，反正只要还有心跳就要惦记自己的
事业。
适合当教师的人很多，目前在职的教师都有自己的特点和性格，除了极
少数以外，大部分都比较适合自己的工作，估计合格率不会低于99%，剩下
的1%也正在适应当中。至于梦想当教师的人有多少个适合，我们需要再考
验10年再说。
3.我的老师作文怎么写老师就像灵魂的工程师，奉献自己，培养他人；还像那辛勤的园丁，带领我们走进知识的海洋。在生活中我就有着一位这样的老师，那就是作文班的高老师。
她有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的头发，还有着一张有着许多知识的嘴。每次来到作文班我都很高兴，因为高老师的课堂非常有趣，高老师总是用边玩边学的方法来教我们，所以我们都非常喜欢她。她是一位很有责任心的老师。记得一次上课时我正在抄笔记，这时轮到我背古诗了，由于我忘记背了，于是我半天才说：“老师，我没背古诗。”老师问我：“你为什么没背？”我回答道：“我忘背了。”老师说：“你站着把它背下来，一会儿我考你。”老师虽然严厉，可眼神里分明闪烁着对我的希望与鼓励！我心中充满动力，我背完古诗后坐了下来我就想：老师可真是位有责任心的好老师啊！我永远记着老师那希望与鼓励的眼神！
通过这件事我无论做什么事都会认认真真地去完成，使我每次考试都会取得好成绩。我真想发自肺腑地说一声：“谢谢您！高老师。”
我就像一只失去了方向的小雁，是您帮我找到了人生的方向，您就像一条小溪，时时滋润着我的心田！您的眼神与爱永远在我心头流淌！