美丽学生怎么写( 三 )


近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵 。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁,美丽 。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了 。同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?
但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离 。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为 。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条 。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?……这是一种和不文明的现象 。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们 。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园 。
6.美丽的校园为主题该怎么写走进校园,映入我们眼帘的是一座美丽的雕塑,两位少先队员正拿着书本在认真读书,而两边“规规矩矩写字,端端正正做人”的宣传语,是我们的学习精神 。
大门两侧是两栋教学楼,这里是我们每天上课学习的地方,朗朗的读书声随着朝阳从教室传出来 。随便走进一个教室,你就会发现,教室干净整洁,地上一尘不染 。同学们桌子两边的挂钩上都有袋子,垃圾、废纸都在袋子里 。教室的桌子摆放整齐,下课后,同学们都会自觉把凳子放到桌子下面去 。
两栋教学楼的前面各有一片小竹林,竹子翠绿挺拔,听,两片小竹林随着微风传出“沙沙沙”的笑声,原来,隔路相望的竹林,正在讲着有趣的事情,正让微风传送着悄悄话呢 。竹林旁边的大松树,长得粗壮高大,松树一年四季常青,印象最深的是冬季,它依然是那样的翠绿,在飘雪的天气,它更显得高贵挺拔,为我们的校园增添了几分迷人的风景 。
教学楼前就是宽阔的操场,操场边是一颗颗高大挺拔的梧桐树,它们茂盛的枝叶,魁梧的身躯,就像一个个卫士守护着我们的操场,又无私为我们学生遮风避雨——课间,我们都喜欢在树下玩耍,尤其是炎热的天气,梧桐树张开它那宽大的臂膀,默默地为我们抵挡暑气,送来凉爽 。
站在操场上的主席台边,右边是一个篮球场,许多篮球爱好者正在那里尽情地玩着,瞧,这位同学来了一个标准的三步上篮,那位同学又潇洒表演着远投 。投进了,他们互相加油,没有成功,他们也不灰心丧气,互相鼓励着,更精神抖擞投入战斗 。
在操场的跑道上,是用高级塑胶做成的,它平坦又有弹性,同学们这这样的跑道上尽情地奔跑、跳跃 。中间的足球场是用仿真的草坪铺起来的,同学们在这样的草坪上踢球、游戏 。体育课,我们会在这里做各种活动,课间操,我们在这里做操锻炼,课外活动,足球队的队员们,在这里练习、奋斗、拼搏,他们踢出了“五小”,踢上了全市小学生足球比赛的冠军台 。
【美丽学生怎么写】最左边是我们玩耍的乐园,双杠、单杠、滑滑梯应有尽有,他们有的在比赛杠上飞,有的把秋千荡得高高的,玩得是不亦乐乎,嘻嘻哈哈的笑声传遍操场,久久在校园里回荡 。