7.教学设计目标清楚明白、具体 ， 易激发兴趣 ， 引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用 ， 形式多样
8.教学重难点把握准确 ， 教学内容主次分明 ， 抓住关键；结构合理 ， 衔接自然紧凑 ， 情感态度与价值观三个维度 ， 符合学段教学要求、教材特点与学生实际；
9.该节课教学过程设计完整有序 ， 既体现知识结构 ， 知识点 ， 又注意突出学生活动设计 ， 体现教学民主、培养学生良好的学习品质 ， 课堂结构完整 ， 密度恰当 。16.30.
3.教案评语怎么写1、教师通过对课本的独到深入的讲解 ， 达到了很好的教学效果 ， 能结合多种教学手段 ， 使学生对知识的掌握更深刻 。教学内容重点突出 ， 教学目的十分明确 。
2、老师在授课中 ， 内容深且广 ， 涵盖面广 ， 能联系古今 ， 结合时代背景 。教师的教学效果极佳 ， 可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能 。教师教课内容广大博深 ， 高质量 ， 高效率 。教课内容新颖 ， 独特 ， 有个性 。
扩展资料：
编写来源
模范教案的来源
网上有许多现成的教案资源 ， 可以根据需要进行寻找利用 ， 不过最精良的资源往往是收费的 。
通常在教学当中 ， 教师往往更喜欢于找免费的教案资源网站
通常免费的教案资源网的几个缺点是：
1.往往内容相对比较贫乏 ， 格式不够好 。
2.内容没有非常条理地进行整理 ， 归类未必正确 。
3.课件版本可能相对比较旧 ， 尤其是近几年教材在改革 。
4 .网站的广告比较多 ， 尤其是有些网站还有很多弹窗广告 。
最精良的资源往往是收费的 ， 但是未必收费的就是最好的 。
很多教案都是老师根据参考资料自己写出来 ， 一线的在职教师 ， 他们都是很用心的去写教案 ， 所以还是很有参考价值的 。
4.如何评价教案教案本身就是教师的教学设计 ， 教案的作用是指导教学 ， 对一份教案的评价一般要从以下几方面考虑：1、教案设计要有实用性 。分析教学对象 ， 分析教学内容 ， 看教案是否适用是基本要求 。
2、教案设计要有全面性 。一份完整的教案不仅是教学知识的堆砌 ， 而且要有教法设计 ， 学法 指导 ， 时间安排 ， 甚至需要有对教学中可能出现的问题的预设及解决办法 。
3、教案设计要有创新性 。创新的前提是要围绕教学目标的达成而创新 ， 创新的目的是为了更高效的教学 ， 是为了让学习者更愉快的学习 。
4、教案设计要艺术性和独特性 。好多教育者设计教案 ， 往往以网络下载的教案、或参考书的设计为原型 ， 教案就是他人智慧的移植 ， 缺乏教育者的独特智慧 ， 更不会有艺术性 。
5、教案设计要注意细节 。如导入设计 ， 习题选择 ， 板书设计等 。
5.教案中的教学技能教学评价怎么写近期学习了倡导关注学生发展 ， 重视“以学论教” ， 强调境学问上 ， 鼓励音乐创造 ， 强调教师成长四大基本理念的新课程学科教学评价 。
如何让学生在音乐教学中学会评价 ， 我有了以下的思索：让学生真正学会评价 ， 无外乎包括自评、评同学、评教师等 。学生自评和评同学以描述性和鼓励性评价为主 。