2.幼儿园发展计划怎么写前言: 立足本职、扎实工作、开拓创新、与时俱进 。
学习理解《幼儿园学前教育纲要》 , 提高保教工作质量 , 结合本园的工作实际和本园的发展方向 , 制定2007年——2010年三年发展规划 。一、幼儿园办学现状分析 (一)、发展优势:1.园务管理:积极推进民主管理进程 , 营造民主氛围 。
健全园务公开监督机构并形成机制 , 教代会程序较规范 。重要决策坚持公平、公正、公开原则 , 听取教工意见 , 切实提高了教职工的主人翁精神 。
2.教职工队伍:队伍建设围绕专题有计划进行 , 依据骨干专长开展带教活动 , 发挥了骨干教师示范作用 。园本培训注重教师的需求开展 , 融合传统和新的教育理念 , 积极创建园本培训课程 。
教师的教育教学能力普遍有提高 , 促进了教师专业成长 。3.保教工作:能围绕专题开展教学研究活动 , 针对教师存在的旧观念采用说课评课的形式进行纠正 , 使教师的教学评价能力有所提高 , 教师理解二期课改新理念 , 能对教育环境的创设勇于实践 。
保教管理有序 , 幼儿一日活动安排基本合理 。4.家庭社区:与社区积极共创文明 , 互动形式多样 , 幼儿社会实践活动内容较为丰富 。
为社区服务项目得到落实 , 利用主题教育和节庆活动邀请本地块0—3社会散居婴幼儿来园活动 , 并对家长进行宣传和指导 , 积极推动早期教育的进程 。5.卫生保健:落实卫生保健计划 , 并能总结反思 , 定期对教工、幼儿及其家长进行保健知识教育宣传 。
定期体检 , 对肥胖、体弱幼儿建立个案落实措施 , 实施矫治有成效 。(二)发展中的不足:1.园务管理方面:要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识 , 着力构建和谐的工作氛围 。
2.队伍建设方面:要进一步深入学习研讨 , 认真反思诊断寻找重点突破口 , 系统规划重点项目的实施过程 , 提高教师的研究能力 , 促进队伍整体水平的提升 。幼133.保教工作方面:要进一步加强专题研究 , 认真梳理课程目标 , 使之更清晰 。
教师重视学习活动 , 但对主题活动主体框架中的有效活动还没有形成一定的经验积累 。在一日活动中 , 缺乏对游戏活动深入、细致的观察、了解 。
把握不住有价值的教育事件 。4.家庭社区方面:深入挖掘并整合家长、社区资源 , 积极争取家长、社区参与对幼儿园的管理和评价 , 促进幼儿园进一步发展 。
5.卫生保健方面:在进行专题研究方面比较欠缺 , 三大员队伍年龄偏大 , 在后三年中不断调整和充实三大员队伍 。幼儿园目前存在的困难:幼儿园房屋设施陈旧 , 园舍比较拥挤 , 房屋开裂、漏雨、地势低 , 目前幼儿园的设施与《标准》相比差距甚大 , 对我园保教工作的提高带来很大的困难 。
二、指导思想:认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件 , 以教研为先导 , 以发展为主题 , 以提高保教质量为中心 , 树立“以人为本”的全新教育理念 , 注重保教结合 , 把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园 。三、幼儿园三年发展目标:在贯彻《幼儿园工作规程》 , 实践新《纲要》的过程中 , 转变教育观念 , 落实教育行为 , 通过三年的努力 , 把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园 。
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