1.高中材料作文怎样写才好一些地区近两年的高考作文，已由热极一时的话题作文逐渐转移到材料作文的设置上了，一些同学茫然不知所措，或者当成话题作文乱写一气，导致偏题、跑题，失了不少的分数，以致高考场上严重失利 。
究其原因，是不懂得高考材料作文怎样写或怎样写才好 。笔者就结合自己实际教学的一些经验和做法谈谈高考材料作文，供高三师生参考 。
材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式 。材料作文中，所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或寓言故事、历史事实，或诗歌、漫画、名人名言，或最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等 。
这些材料有时是单个的，有时则是一系列、一组的 。在“给出的材料”的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求：紧扣材料 。
作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料，不能与材料无关，但也不能生搬硬套 。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础 。
材料作文可分为传统的材料作文和新材料作文两大类：传统的材料作文是要求考生必须整体把握材料，抓住材料的核心内涵，在此基础上，联系现实生活多角度立意，要求往往是“请根据上述材料，自行立意，自拟标题，自选文体”、“就上述材料，谈谈你的看法和认识”等等；而新材料作文往往是在材料中提供可以立意的点很多，考生可以从中选取一个或几个角度，发表见解，要求往往是“上述几种观点，你同意哪一种”、“上面几种说法各有其道理，你是怎样认为的”等等 。究竟怎样才能写好高考材料作文呢？ 无论是传统的材料作文还是新材料作文，其实写法都是基本一致的，只不过在具体要求上略有不同罢了 。
要写好高考材料作文，首先要仔细地阅读材料，从中提炼出几种可能的观点 。如果是多篇材料，则要从中理出他们的相同点，抓住主要矛盾 。
材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活，它们往往反映了现实的某个方面、某些问题，所以材料作文中，论点的提炼一定要有现实意义 。对这些观点的提倡或者批判，会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作，所以在写作时一定要结合客观现实，力求写出的文章具有现实意义 。
面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往难以抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的疑难之症 。其实写好材料作文并不难，面对材料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态，然后做好以下几点就可以了 。
审题 “三清”： 1.看清材料，领会内容 。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料 。
2.理清内容，提炼中心 。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待，仔细斟酌 。
在整体理解文章内容的基础上，如果是“传统的话题式”材料内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的新材料内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题 。3.读清要求，规范写作 。
读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求” 。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了 。