1.精准扶贫谈话记录表怎么写性别 民族 出生 日期 入学 时间 年级 学历层次 （本科、专科、中 职） 联系 年龄 注：1.此表必须由学生本人填写，不得代填；2.学生本人填写申请理由时，根据资助政 策在□打√ 。
3.填写学生资助卡或涉农补贴“一卡通”编号时，省内就读学生填写学生 资助卡编号、省外就读学生填写涉农补贴“一卡通”或“一折通”编号 。申请 理由 根据省教育精准扶贫学生资助政策，本人符合资助条件，请予审核通过 为谢 。
具体申请理由为： 1.□农村建档立卡贫困户子女 2.□因灾、因病等特殊原因返贫非在册贫困户子女 本人签字： 年 月 日 学校 审核 意见 该生系我校在校学生，根据省教育精准扶贫学生资助政策，请予资助 。（学校盖章） 班主任签字： 年 月 日 。
2.贫困户的联系记录怎么写贫困户走访记录范文：
今天上午我和驻村干部一起来到了州交通运输局“三万”活动及精准扶贫驻点村建始县三里乡香树湾村4组，与党员及群众代表进行座谈 。
在座谈会上，党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈，他们畅所欲言，不仅道出了心声，而且提出了许多很好的意见建议 。
基层的意见实实在在 。
有的反映村组沟渠堵塞了、鱼塘关不住水了，有的提出小组道路不好、雨天出行困难，有的认为村支两委干部履职不到位，谈出了基层党员、群众的所思所想所盼 。
在该村住宿的日子以来，与村民们交往谈心，了解到许多在单位所得不道到东西，深深地感动不开展“三万”活动怎么会有这样的收获 。
党员干部只有放下架子，抹下面子，与村民朋友面对面、手拉手、心连心的交朋友，才能密切干群关系 。
走访至老党员向承鼎家中，全家4口人，小儿子智力残疾，祖孙三代同堂，居住在一栋较旧的平房内，由于地基深陷，房屋已成危房，但无钱修缮 。
家中只有1亩薄田，仅能作为饲料地 。
家庭主要经济来源为儿子外出做工的收入，自己也在外做临时工挣点小钱补贴一下家用 。
老人今年已经70岁，患有慢性支气管炎，时常要打针吃药，因为没住院，药费不能报销，加重了家庭经济负担 。
尽管生活艰辛，老人还是比较乐观豁达，他要求儿子不管生活多艰难，一定要走正路，也尽量不要给政府和集体找麻烦 。
问到老人最大的愿望时，老人说，孙子就要成家了，但是房子成问题，要是有钱能把房子翻修下就好了 。
通过走访调查，我们了解到，香树湾村无产业发展，主要经济来源为村民外出务工收入 。
一是农民自身投入不够 。
随着党和国家政策越来越好，惠农补贴越来越多，部分农民共建社会主义新农村积极性不高，等、靠、要思想严重，自力更生、自主创业的传统逐步缺失，自我创新能力和开拓精神缺乏，严重阻碍了农村建设发展 。
二是因学因病返贫，贫困程度加深 。
部分农户因子女入学、遭受自然灾害、家庭成员生病入院、致残等情况，原本脆弱的家庭无力承担高昂的学费、医疗费而返贫，贫困程度进一步加深 。
三是增收渠道单一，产业效益低下 。
农业生产受地形及水源影响，主要发展玉米、红薯、土豆等几种传统农作物种植和鸡、鸭、猪、羊等庭院式小规模禽畜养殖，基本上是自给自足型，且经营方式粗放，生产投入不足，形不成规模和经济效益 。
此次走访活动，加深了我们对基层群众的了解，感受到了群众的疾苦冷暖，是我们“三万”活动为群众办好实事的基础和前提 。
下基层是干部与群众之间的“连心桥”，不仅仅是有着基层情况和群众意愿，同时也是基层干部对群众感情的真实记录 。