幼儿大班的愿望怎么写

1.幼儿园大班孩子在2015年的愿望怎么写幼儿园大班语言谈话:我的心愿
活动目标:
1.使幼儿初步理解故事,明白心愿的含义 。
2.创设愉快的氛围,鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿 。
3.引发幼儿的同情心,懂的关心和帮助有困难的人 。
活动准备:
心形花瓣七色花若干,故事《七色花》
受四川地区地震灾害影响的人们活动过程:
一、导入话题,今天老师也给你们带来了一朵七色花,引导幼儿观察,七色花有几个花瓣?有几种颜色?每个花瓣里都藏着一个美丽的心愿,请听故事《七色花》)小朋友看老师给大家带来了什么? (出示七色花)这是一朵七色花,有一则童话故事就叫七色花,你听过吗?让我们一起听一下吧 。(听故事"七色花")二、理解故事,明白心愿含义故事里珍妮得到"七色花"后,说出了哪些心愿?(由于心愿太多,老师可借助七色花和孩子们逐一说出心愿)三、在集体面前说出自己的心愿珍妮说出了那么多的心愿,每小朋友也都有自己的心愿,你的心愿是什么?当你说出自己的心愿时,你就可以把一颗红红的心放在手背上,让我们一起来吧 。(每位幼儿都说心愿,并把小红心贴在手背上)(个别说完后,可采用互说的方式让每个孩子都有发言的机会,老师也可以说出自己的心愿)四、围绕一个主题,说说乐于助人的心愿故事中珍妮的哪个心愿最美好?你为什么觉得最后一个最美好呢?
珍妮最后的心愿最美好,因为他用自己的心愿帮助了别人,那小朋友愿不愿意用你的心愿来帮助那些有困难的人,为他们祝福呢?
老师得到了一段录像,我们来看看好吗?(灾区人民录像)小朋友能用你的心愿来帮助他们,为他们祝福吗?(小朋友说时尽量随即调动小朋友的积极性,不要让他们感到枯燥,如针对孩子们说的心愿做个动作什么的 。
你还用你的心愿去帮助哪些有困难的人?)五、结束部分小朋友个个都是有爱心,有同情心的好孩子 。(只要我们心中充满爱,我们的世界会变得更美好 。放音乐《心中有爱》,让孩子在音乐声中许下自己的小小心愿,希望愿望成真,自然结束)你们的心愿会让我们的世界变得更加美好,谢谢你们的美好心愿!
2.上中班的小朋友的愿望一般都怎么写的每个阶段的小朋友的愿望是不一样的 。
像小中班的小朋友,他们的愿望大多数是希望爸爸妈妈的陪伴,和希望到哪个好玩的地方去玩,吃哪些好吃的东西 。
大班的小朋友的愿望会更丰富一些,有长大想成为什么样的人,也有的说想飞向太空,更有的想做一个超级英雄等等等 。
扩展资料
下面列举了一些小朋友的愿望:
1、爸爸妈妈平时比较忙,六一节快到了,我希望我们全家能去郊外游玩,拍一张全家福留念 。
2、爸爸妈妈在外工作,我一个人无聊,趁着六一的机会我想要一只小狗 。
3、我想要一副网球拍,能帮助我更好的训练,参加比赛拿到名次 。
4、我平时都住在学校,六一儿童节我希望爸爸妈妈能陪我去游乐园玩旋转木马 。
5、我想跟爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起拍一张全家福 。
6、我喜欢小兔子,我想养一只兔子在我无聊的时候可以陪着我 。
7、希望爸爸妈妈长生不老,健健康康的生活,在这个世界上 。希望姐姐本领越来越多 。
8、我的愿望是学会唱歌跳舞和画画,然后上台表演给大家看 。
9、我想去买小猪,去小鸟市场买小猪,牵着小猪去散步 。
10、我想要很多的书,我就可以认识更多的字,可以有更好的成绩 。