1.英语怎么分等级全国英语等级考试体系（Public English Test systcm，简称PETS）是由教育部考试中心设计开发的系列考试之一，并负责的全国性英语水平考试体系 。
PETs考试面向社会开考，共分为五个等级 。它的目的是根据我国英语教学的实际情况和社会发展的需要，在同一能力量表的基础上合理设置各级考试的评价标准，重点测试听、说、读、写的能力，确保相同级别不同考次之间考生成绩的等值，逐步将有关的升学、出国、自学考试联系起来，使考生成绩使用达到多样化 。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持 。PETS第五级为五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平 。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生（非英语专业）或从事学术研究工作的需要 。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要 。
PETS考试共有五个级别： PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要 。（其中PETS-1下设一个附属级PETS-1B） PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要 。
PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要 。PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求 。
PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要 。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要 。
（基本相当于我国英语专业二级水平） 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系 。点击看大图1999年6月，教育部考试中心举行新闻发布会，向社会正式介绍PETS考试体系 。
同年九月PETS1~4考试在北京、天津、辽宁、浙江、山东、河南、广东等10省市试举行 。2000年考试扩大到15省市，考试人数近100000人 。
1999年9月起有关单位用PETS-5考试正式取代了过去的WSK EPT考试 。我国教育考试中心正在用PETS2、PETS4考试的标准改造高考与研究生考试中的英语考试 。
现正计划用PETS2考试分别取代自考公外的英语1级考试 。为什么建立PETS？ 建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准 。
改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势 。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求 。
对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面 。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流 。