1.童谣怎么写童谣 , 顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式 。特点是语言口语化、押韵 , 读起来朗朗上口 , 节奏感强 , 适于儿童游戏时边做边唱 。
可以写成童谣的也大有题材可挖 。如走在上学路上 , 可以写写心情:早上天气好 , 小鸟枝头叫 。背着小书包 , 走进大学校 。学校环境美 , 心里乐陶陶 。
可仿写: 一开始时 , 我们写童谣肯定有困难 , 这时 , 你可以学着别人写童谣的格式改编仿写 。如一年级有篇课文叫“比尾巴” , 讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点 , 因此 , 你就可以改换题目为“比耳朵” , 内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长 , 小狗的耳朵短 , 大象的尾巴像蒲扇 。
童谣主要有两个特点:一是朗朗上口 , 通俗易懂;二是有趣、好玩 , 孩子们感兴趣 。
2.童谣怎么写中国梦童谣小淘气:(小淘气之翱翔中国梦)
大家叫我小淘气 , 有时耍点小脾气 ,
我家住在中国城 , 勤劳就象小蜜蜂 。
尊老爱幼争三好 , 雷锋精神要传递 ,
天天向上爱学习 , 五讲四美最积极 。
上课听讲学知识 , 团结互助比一比 ,
爱护祖国要牢记 , 勤俭节约我做起 。
我家有个小淘气 , 每天学习很努力 ,
常到公共场所去 , 爱护卫生捡垃圾 。
见了老师敬个礼 , 辛勤园丁热爱你 ,
健康成长中国梦 , 祖国祖国在振兴 。
自从加入少先队 , 天天早起护红旗 ,
心中有个小秘密 , 中国梦里做栋梁
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3.童谣怎么写你拍二 , 我拍二 , 为了祖国要出劲; 你拍三 , 我拍三 , 铺张浪费要揭穿; 你拍四 , 我拍四 , 做人不能自顾自 。你拍五 , 我拍五 , 好逸恶劳是耻辱; 你拍六 , 我拍六 , 我们尊老也爱幼; 你拍七 , 我拍七 , 崇尚科学属第一; 你拍八 , 我拍八 , 诚实守信人人夸; 你拍九 , 我拍九 , 法律法规要遵守; 你拍十 , 我拍十 , 争做文明小卫士!
八荣八耻“七字歌谣”:
【双创的童谣怎么写】八荣八耻”要牢记 , “八荣八耻”要明晰 。爱国爱校爱集体 , 为了祖国齐努力 。做人不能顾自己 , 服务他人记心里 。好逸恶劳是耻辱 , 参加劳动要积极 。勤俭节约不能忘 , 铺张浪费要摒弃 。尊老爱幼是美德 , 团结友爱创美誉 。诚实守信最重要 , 做人诚信要牢记 。克服困难争上游 , 崇尚科学数第一 。自觉遵纪又守法 , 不要违规又违纪 。知晓荣辱会做事 , 争做文明小卫士。
4.童谣怎么写一、关注生活 , 做生活的有心人我们的生活范围很广 , 因此 , 可以写成童谣的也大有题材可挖 。
如走在上学路上 , 可以写写心情:早上天气好 , 小鸟枝头叫 。背着小书包 , 走进大学校 。
学校环境美 , 心里乐陶陶 。走在马路上 , 看到车水马龙的车辆 , 你还可以写:大马路 , 宽又平 , 红灯站 , 绿灯行 。
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