4.小班新生班况分析怎么写一、班级基本状况
1、班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步 。
2、整个班群众比较活跃，班干部队伍有明显的号召力 。对外他们比较团结，有素养，有群众荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力 。
3、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向 。
总之，我班学生人数较少，表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良；课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩 。
二、班级学生成绩划分状况
1.优秀学生名单：（前100名）
（列表）
这些孩子总体上说都是用心上进，勤奋学习的好孩子 。课堂上能专心听讲，善于思考，上进心强，能用心思考老师提出的问题 。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅 。能出色完成老师布置的各项任务 。懂得尊敬老师、友爱同学 。期望能加倍努力，争取更大的进步 。但一部分学生的成绩还存在着偏科的状况，我想经过他们自己的努力和全体任课教学的辛苦劳作，各方面必须会更上一层楼 。
2.中等学生名单：（100——200）
（列表）
这些学生在课堂上也能认真听讲，但作业很马虎，书写不清楚，有时分辨不出写了些什么字 。自觉性不强，成绩不够稳定 。有时怕困难，不能够勤奋学习 。如果他们能把精力多花在学习上，并有恰当的学习方法，相信他们的成绩也能稳步提高 。
3.后进生名单（200名以下）
这些贪玩、对自己不严格要求的孩子 。听课不太认真，课上做小动作，课上有时随便说话，成绩较差 。打架、骂人等不礼貌行为在你的身上还存在，加上这些学生的大脑的确很有问题 。说实在有的连小学的知识都不会，你说一句让其去学都不成 。当然期望全体任课教师想出恰当的方法，进一步增强学习的自觉性，虚心听从老师教导，进一步加强自控潜力的培养，从而提高学生的学习成绩 。
三、采取的措施：
1.关注班级中的优等生
关注班级中的学困生的同时，教师往往忽视了那些天资聪颖，学习成绩突出的优秀生，对待这些学生最好的方法就是严爱 。
漂亮的孩子谁都喜欢 。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视和掩盖，被原谅，被袒护 。但小的缺点也会造成大的隐患，对优等学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们 。
5.调查报告摘要怎么写调研报告的格式
标题页
1、标题
2、客户（委托人）
3、调研公司
4、日期
内容目录
1、章节标题和副标题，附页码
2、图表目录
3、附录目录
执行性摘要
1、目标的简要陈述 **
2、调研方法的简要陈述
3、主要调研结果的简要陈述 ***
4、结论与建议的简要陈述 ***
5、其他相关信息（如特殊技术、局限、背景信息）
分析与结果（详细） ****
1、调查基础信息
2、一般性的介绍分析类型
3、表格与图形
4、解释性的正文
结论与建议 ***
调查方法
1、研究类型、研究意图、总体的界定
2、样本设计与技术规定
a、样本单位的界定
b、设计类型（概率性与非概率性，特殊性）
3、调查问卷
a、一般性描述
b、对使用特殊类型问题的讨论
4、特殊性问题或考虑