调研公交车采购报告怎么写( 二 ) _公交车

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。
作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
5.怎么写公交车让座调查报告可以从以下几方面回答：
1 可从谁给谁让座？
2 为什么让座？
3 为什么不让座等等
比如：
1给老人让座
2因为敬老爱幼
3不让座是因为自己也有困难
有人在公交车上不让座，于是让人用数码相机给偷拍下来，照片在厦门一网站上发布，浏览照片的人多谴责那位拍照者，但竟有人提出：公交车上让座是一种怪现象！
5月18日，一位网名为“ykh”的人士在厦门房地产联合网论坛上发了一则主题为“看一看公共汽车上发生的事”，他的帖子由五张图配文字说明组成。
第一则为“车厢比较挤，一个抱小孩的妇人，站在一个男青年的座位边上，孩子大概还不满周岁。”第二则为“男青年漠然无视。”第三则为“别人上前要求其让座，周围也有人指出车座边上印着照顾专座，他显得很愤怒，说‘我不识字’ 。”第四则为“坐在他前面的好像是他的女友，听了后决定起来让座，结果被那男青年摁回座位，她有点尴尬。”第五则为“他觉得我很可笑，最终他也没有让座。”
三种论调
绝大多数网友的批评指向这个不让座的男子。一位网友说：“见怪不怪，这种人很多，搭车的时候，要么就找比较靠后的位子，省得让座，要么就装睡，看他那种样子，真的想吐。”
不久，评论就转向批评这位拍照者了。一位网友说：“我觉得楼主（指发帖者）是很可笑，这就是为什么越来越多的人要求限制拍照手机的原因。你有什么资格拍下来？这件事只是从你主观角度审视，不能说明什么。如果是我，当场就把你的手机没收了。”
有个观点最与众不同——名为“路见很平”网友说：楼主这样做，和偷拍别人洗澡在本质上有何区别，让座是文明公民应尽的义务，而不是任务，公民有不让座的权利，让座是大公交体制下出现的一种怪现象，不是让座不好，你看那破公交，上面才几个位置。现在让座就跟中彩一样，老弱病残一上车，坐着的就担心，千万别走到我这，当他们停下时，坐在边上的赶紧站起来（厦门市民），那种一见到人家上车就招手让座的，平时你见过几个（凭良心讲），说穿了，都是被动让座，上面那个男青年不让座，为什么边上的人不能起来，恐怕都在偷笑，算你倒霉。我觉得公民素质问题是社会问题，但每个人都照这么偷拍的话，则又增加了一个社会问题。