好人老师推荐怎么写( 四 ) _好人

她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。
“您为什么要帮那个残疾爷爷？”
“别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他！”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的！”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德！
6.某校徐老师在学校开展的“我推荐我评议身边好人”的活动中,被同学①对学习困难的同学不歧视，说明徐老师有平等意识，平等待人（尊重他人）。（2分）
②理解帮助学习困难的同学，善于发现并表扬他们的优点，说明徐老师能够换位思考，与人为善。（2分）
③对无意伤害自己的同学一如既往地给予关爱，说明徐老师能够宽容待人。（2分）
④关心回族同学的生活，说明徐老师能够自觉履行维护民族团结的义务。（2分）
⑤对工作不畏困难、勇于开拓、精益求精，说明徐老师具有自强不息（艰苦奋斗）的品质。（2分）
总之，徐老师有责任感，对自己、对他人、对社会负责，是一个好人。（2）
本题通过阅读材料来发现一个人身上的美好品质。解答本题时，需认真审题，寻找材料中的切入口，并注意与知识点的连接。
【好人老师推荐怎么写】

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