2.小学的同学录该怎么写用那些彩贝去编织你的诗吧，用那簇星座，去谱写你的歌把——生活，需要幻想的音符！ 这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把旧日的台阶留在身后 。
带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光 。人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点 。
终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天 。幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源 。
让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！ 理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂 。让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实 。
每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩 。跟着冬天走下去，春天不远了 。
我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们 。不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的季节 。
时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋 。让岁月的脚步响起回声，愿生命的长河激起浪花！ 成功的秘诀，在于对目标坚韧不拔 。
理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章 。昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依 。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆 。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重 。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了 。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴 。
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆 。动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息 。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别 。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！ 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端 。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后 。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了 。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够 。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由 。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来 。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲 。
理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格 。抚今追昔，物换星移 。
我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔 。
3.三年级我的同学作文300字作文怎么写我的同学
她，是我最好的同学 。平凡的相貌，却有着与众不同的性格！我喜欢和她相处，喜欢她的为人！
下午时，老师拿着测验卷，迅步走向教室 。他的突如其来，让我有点始料未及 。手忙脚乱的，我到处找学习工具 。还有尺子呢？我的尺子到哪去了？数学有作图题啊，没有尺子怎么办 。。在我心急如焚时，我听到一声清脆的咔嚓声，她把尺子折成了两半 。然后，微笑着递给我 。我呆呆的看着她，感动得说不出话来 。她的眼神向我示意，快接着尺子 。我急忙地接过了尺子，做起题来 。还有，星期五上体育课 。刚刚跑完步，我的脚不慎扭伤了 。她着急地扶着我，扶我坐在一旁 。又气喘吁吁地跑去报告老师，然后扶我去擦药 。看着她的汗水，我伸出了双手，帮她擦去 。