议论文评论怎么写( 三 )


我认为,帮助别人是应由全社会共同承担的义务 。对于我们每个人来说,助人为乐要从自身做起 。
首先,时代的进步要求我们具备助人为乐的品质 。“乐善好施、助人为乐”的行为古已有之,她是中华民族的一项优良传统 。……
其次,“帮助人”与“被帮助”是相辅相成的 。没有“帮助别人”这一前提,我们没有资格接受他人的帮助 。有付出才能有收获,这是亘古不变的真理 。……
再次,“助人为乐”应从自己身边的小事做起 。……
综上所述,“助人为乐”是时代的召唤,“帮助人”是“被帮助”的前提 。我们应从自身的小事做起,坚决克服“悄悄走开”的错误思想,作一名乐于助人、勇于助人的好青年!
例文开头通过简洁地引用材料,点出社会生活中的一种奇怪的现象——希望得到别人的帮助而不愿意去帮助别人,接着从三个方面进行论证,最后得出一个结论 。通过系统的评论,褒贬的情感很明显,是非曲直不言自明 。
在我们初中课本上也有两篇评论型议论文的典范作品,那就是吕叔湘先生的《论“基本属实”》和《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》 。这两篇短论,都是评论报纸用词不当 。作者在读报过程中对某种语言现象产生了疑问,就记下来,经过细致地分析这一语言事实,作出了评论 。有很强的针对性 。
写好评论型议论文,我们要注意四个方面:
一、选好论题 。
写评论首先要确立评论的对象和目标 。在现实生活中,问题和矛盾很多,在纷繁的表象中,通过自己敏锐的感觉以及对新事物、新问题的感受力和思考力,来选取有价值的论题,引起人们的重视 。
二、以小见大 。
在写评论时,要学会选材,要能从生活中的大事中选取一个小的突破口,经过分析、开掘,揭示其普遍的、深刻的含义,从而达到“小中见大”的效果 。角度越小,评论起来越集中,力度和深度就越好,就越能进行深入细致地观察体验和高屋建瓴地思考分析,从而写出新意迭出的评论来 。
三、要有剖析和概括 。
评论的主要手段是议论,议论则应以剖析和概括为重点 。只有剖析才能揭示事物、问题的内部与外部的联系;而概括则是透过现象看到本质,通过个别显示一般 。这两者在文章中是相辅相成的 。在剖析的过程中,根据对象或问题的实质,要中肯,还要一针见血,毫不留情,也要有推心置腹、设身处地的谈心,将议论深入到灵魂的深处 。概括则要简洁明快 。针对公共汽车上的“老弱病残孕专座”问题,对爱抢占的青年人所做的评论,大声棒喝的评论,则不如推心置腹的谈心来得有效果 。
四、短小精悍、活泼隽永 。
评论要写得短小精悍才容易阅读,也便于扩大影响 。这就要求我们要更加用心地提炼思想,锤炼语言 。在内容上和篇幅上都要精练 。形式以灵活多样为主,不要有八股的老面孔,给人一种说教的姿态,这很容易让人产生反感的情绪,在轻松幽默中,通过生动活泼的语言,隽永的文字,从而打动读者才好 。
5.评论文怎么写一、怎样写评论文
评论文,顾名思义,是对一段论证的评论 。评论文,重在“评” 。然而,令人遗憾的是,在过去的一年当中 。全国很多辅导老师,考生都把评论文当成了驳论文 。
让我们一起来看看大纲:
评论型作文
试题陈述一个论证,要求考生对这一论证作出评论.评论的内容由考生根据试题的内容自己决定,可能但不一定包括:论证在概念界定上是否清楚;论证方法是否正确;论据是否成立;论据是否足以支持结论;有无支持结论的更为有力的论据;推理有无错误或漏洞;论证的成立是否需要另外的条件;有无另外的解释反对或削弱该论证,作何种修改可以使论证更为有力等 。