1.远足感受怎么写远足之旅 这学期学校组织了一次远足活动 。
这次远足可不是单单去玩的,要徒步而且是三十公里,一条漫长的路程开始了! 一大早,大家都到齐了,准备出发 。开始,我们都很开心的走着,有要去探险的感觉 。
路上,我们引来了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情 。在漫漫的长路上,大家依然说说笑笑,挺开心的 。
走到黄河大桥上的时候,有一些累了 。但是看看桥下的黄河水不停的流着,流向她的目的地 。
我们也一样,坚持着走向我们的目的地 。沿途我浏览了不少的好风光,像我们的母亲河——黄河,一些郁郁葱葱的树木,还有一些人在互相的追逐 。
他们充满了活力,我们也要带着活力向前进 。走了大约一半路程的时候,我们停下来休息 。
我坐下来,将腿伸直敲打着它 。有些人似乎不知疲倦,到处走将美好的景观留下此时的欢笑和汗水 。
在将近四个小时之后,我们终于到达了目的地——鹊山 。“太好了!”同学们欢呼着 。
在休息的两个小时中,大家自由的嬉戏、玩耍、吃东西 。有的累的还睡了一会儿 。
这两个小时感觉很短暂,腿脚依然酸痛,但还是带着累和乏离开了 。在回来的路途中,我感觉只有跑起来,才能是脚上的疼痛减少些 。
但是体力的不支,我只好继续走路 。路上停停歇歇是我心中最大的希望 。
我每走一步,心里会想:“又走了一小步,坚持住!”每到一个十字路口,我想:“快了,只要在迈出一步就会胜利一次!加油!” 当我看到学校的时候,感觉她是如此的亲切,要马上投入她的怀抱 。我迈进学校大门的那一刻,我胜利啦 。
2.远足感受怎么写远足之旅
这学期学校组织了一次远足活动 。这次远足可不是单单去玩的,要徒步而且是三十公里,一条漫长的路程开始了!
一大早,大家都到齐了,准备出发 。开始,我们都很开心的走着,有要去探险的感觉 。路上,我们引来了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情 。在漫漫的长路上,大家依然说说笑笑,挺开心的 。
走到黄河大桥上的时候,有一些累了 。但是看看桥下的黄河水不停的流着,流向她的目的地 。我们也一样,坚持着走向我们的目的地 。沿途我浏览了不少的好风光,像我们的母亲河——黄河,一些郁郁葱葱的树木,还有一些人在互相的追逐 。他们充满了活力,我们也要带着活力向前进 。走了大约一半路程的时候,我们停下来休息 。我坐下来,将腿伸直敲打着它 。有些人似乎不知疲倦,到处走将美好的景观留下此时的欢笑和汗水 。
在将近四个小时之后,我们终于到达了目的地——鹊山 。“太好了!”同学们欢呼着 。在休息的两个小时中,大家自由的嬉戏、玩耍、吃东西 。有的累的还睡了一会儿 。这两个小时感觉很短暂,腿脚依然酸痛,但还是带着累和乏离开了 。
在回来的路途中,我感觉只有跑起来,才能是脚上的疼痛减少些 。但是体力的不支,我只好继续走路 。路上停停歇歇是我心中最大的希望 。我每走一步,心里会想:“又走了一小步,坚持住!”每到一个十字路口,我想:“快了,只要在迈出一步就会胜利一次!加油!”
当我看到学校的时候,感觉她是如此的亲切,要马上投入她的怀抱 。我迈进学校大门的那一刻,我胜利啦!
3.急远足感想
远足活动已结束,作为一名参与者,我感受颇深 。
从238班整个班级这个角度来谈,远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲如同胞兄妹的深情 。班主任海老师、英语老师李向英老师和我们手拉手一起走上了这段旅程 。一路上我们说说笑笑,好不热闹 。我们好东西一块吃,水一块喝,路上少不了关切的问候和友好的眼神,我们争着抢着为班里举旗,我们争着抢着为劳累的同学背包,我们争着抢着搀扶身体不适的同学!我们互相支持着,互相鼓励着 。周永蒙同学半路上吐了三次,吐得脸都变了色,但仍在坚持,坚决不上收容车,同学们实在不忍心了,把他抬上了收容车,但不到十分钟,他又下来了,他不想离开这个班,他要和同学们一起吃苦,当他又一次吐了后,同学们又把他送上了收容车,但是,他再一次顽强地下来了!在他重新归队的那一刻,同学们按下了相机的快门,同学要记录下这感人的时刻,要记录下英雄的微笑 。
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