与你相遇在夏日黄昏的午后 ， 想你在秋季漫漫的风霜里 ， 吻你在青草已绿的春天 ， 只想轻轻的问你---让我爱你一生 ， 好吗？ 与你相识是一种缘 ， 与你相恋是一种美 ， 与你相伴是一种福 ， 我愿和你相伴到永远 。我是用真心喜欢你 。
请相信我 。让爱的潮水一点一点相我们靠近 ， 不管风吹浪打 ， 我都会守在你的身旁为你挡风遮雨 。
如果爱你是上天交给我的任务 ， 我愿意这个任务是永久 ， 它不应有期限.因为上天知道我会好好的珍惜你的. 亲爱的你！我所有真心以被你发现 ， 可你为何对我总是若即若离！我好痛！我的痛要道什么时候才能变成我今生最大喜悦 我只想和你白头到老.爱永远在我们的心中 ， 在我们的眼中 。和你共度所有痛苦与快乐的时光！我爱你所有的优点与缺点！ 我时刻在想你 ， 没有你我吃不下饭 ， 睡不好觉 ， 你在哪里！！ 等到一切都看透 ， 希望你陪我看细水常流 。
供君选择 。
3.怎样把句子写完整我们平时说话或者写文章 ， 都是一句一句地说 ， 一句一句地写 。
只有把句子说得或者写得完整、通顺 ， 才能使别人一听就明白 ， 一看就懂 。例如：①我是小学生 。
②天气凉了 。③弟弟写字 。
这三个句子虽然很短 ， 但是它们都是完整、通顺的 。为什么这样说呢？因为这两个句子都表达了一个完整的意思 ， 让人一听就明白 。
比如 ， 第一句话 ， “我是小学生” 。句子中要说的是谁呢？很清楚 ， 说的是“我” ， 不是别人 。
我是什么呢？我是小学生 ， 而不是中学生 ， 也不是幼儿园的小朋友；第二句话：“天气凉了 。”句子中要说的是什么呢？说的是天气 。
天气怎么样了呢？天气凉了 。第三句话 ， “弟弟写字 。”
句子中要说的是“弟弟” 。弟弟干什么呢？弟弟写字 。
4.一年级一句话日记20字参考如下
2007年4月9日 星期一 阴转晴
今天 ， 我还算开心 ， 因为今天的作业不是很多 ， 估计在八点左右就能完成了！
2007年4月11日 星期三 晴
今天 ， 妈妈问我的作业多不多 ， 由于我的一时疏忽 ， 忘记了数学老师布置的一个作业 。当时我说：“少 ， 数学预习 ， 还有 。。没有了！语文只有一个做自己买的练习册！”到了后来 ， 我才想起了那个重要的作业：抄数学期末卷 。哎看来今天得 。。快！
2007年4月18日 星期三 晴
今天 ， 我既不开心又开心（你这个矛盾的句字太好玩了吧） 。不开心的是今天我要背三篇课文 ， 开心的是呢？当然是我很快就背完了 ， 而且还吃了个冰激凌呗！
2007年4月19日 星期四 晴
今天我太高兴了！作业又少 ， 还吃了作天吃的冰激凌呢！
5.描写语言的句子大全人物语言描写的例句（1）
1.老师的一席话 ， 像在我的心窝里添了一把火 ， 浑身都烧得热乎乎的 。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦 ， 它像惊雷 ， 把人震醒；它像强心剂 ， 使人振奋；它像补药 ， 壮人气力；它像火光 ， 暖人心窝！
2.老师的亲切话语像那清澈的泉水 ， 滋润着我的心田 。
3.老师的告诫让我不断进步 ， 像芝麻开花一样一节更比一节高 。