每过一段时间，家长翻看孩子的作业本，和孩子一起总结近阶段的学习如何 。更多的时候会微笑着点点头对孩子说：你现在有了独立学习的能力，爸妈好省心了，谢谢你 。
孩子感到完全靠自己也能得到许多星星，对自己更有信心了 。偶尔做错了没查出来，她还会暗暗发誓：下次检查细心点 。
到后来，家长下班后，无论疲倦还是轻松，都只要在作业上写上“已检查”，再签个名 。有时，家长也可以别出心裁地在作业上写上：某某作业真的很认真 。
当爸妈这样写的时候，孩子很高兴，也会更加认真 。二. 听写（根据录音听写）默写靠自己老师要求家长每天给孩子默写当天学习的生字词，并对默写情况签字说明 。
一年级第一学期，爸妈一定要认真地帮助孩子默写，发现孩子词语学习能力还不错，正确率较高时，心里会乐滋滋的 。有时候，爸妈还可以帮助孩子拓展几个新的词组，孩子会学得津津有味 。
但是不能天天这样，否则成了名副其实的陪读 。家长有时要和孩子好好谈谈，让她自己给自己默写词语，看看书，连续记几个词组，自己试着默写，自己对照书检查是否正确 。
刚开始孩子可能无论如何也不同意，认为这是冒犯了老师，老师知道了要挨骂的等等 。家长就要告诉他：要求家长帮助默写是老师针对自己不会学习的同学而要求的 。
你自己有学习能力，聪明的孩子不需要家长陪读 。只要在学校默写过关，老师不会管你是自己默写的还是家长帮忙默写；还有，在学校不要告诉别人是自己默写的 。
就这样，家长就可以把默写的任务交给孩子自己了 。有时候，孩子只是照着书认真地抄写一遍，爸妈就要明白地告诉孩子：只要在学校能过关，抄写默写都行，默写成绩好是你自己努力的结果 。
后来家长每天都会很快乐地在孩子的家庭默写本上写上“全对”，再签上名字 。自己给自己默写可以更方便地安排学习，节省学习时间，让孩子的同学都很羡慕他作业早早做完可以看电视 。
看着孩子自己管理自己地学习，家长要经常暗示鼓励他：好孩子的学习是不要别人管的 。三. 签字有讲究家长只要这样坚持下去，孩子到了高年级以后，就可以很自豪地说，对于平时作业，闭着眼签字都会很放心 。
但是考试卷子的签字还是颇有讲究的 。给试卷签字表面上是给老师看，实质上是给孩子看的 。
家长不能简单地签上“已知考试成绩，还有几分怎么没抓住，不太象话！请老师严加管教”之类的话语 。如果考得还可以，哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签：①我们对孩子的学习成绩很满意，谢谢老师对孩子的关心与爱 。
②目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师！③孩子在家学习自觉性较高，我们很省心，感谢老师的教导与关爱……如果确实考得很棒，家长可以面对孩子签：爸妈在心底里为你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形 。有时也可以淡淡地签上：已知考试成绩 。
同时用手摸摸孩子的头，对他笑笑或者冲他做个鬼脸，这些体态语言虽然没有明说“你真棒”，但很有鼓励的力量 。如果确实考砸了，家长就要一起分析原因：是不够细心还是学得不够扎实？是太容易了掉以轻心还是太难了难以把握？分析原因是根本，批评训斥只能打击孩子的学习积极性 。
分析原因之后要有针对性地签上：学会细心，把题目读清楚了再做，一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比勇气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态 。家长给孩子的试卷签字主要有两个目的：一是鼓励、肯定为主，重在培养自信心，有不足也只是提出如何改进；二是引导孩子学会感恩，每次签字尽量表达对老师的谢意 。