人生于世 ， 立身社会 ， 能幸运赶上“以人为本”的时代 ， 应该珍惜和自爱 。然而 ， “以人为本”的理念频繁地出现在各行各业的时候 ， 我们会常常困惑那些“没了人“的尴尬 。“有困难找警察” ， 多么好的承诺啊 ， 警察的位置实现着为民安居、世事和谐的行业价值 ， 但是 ， 偏偏有人没困难时也干扰其正常的履职 ， 以至于让他们难以发挥其“位置”的真正价值 ， 听说一些地方的警察 ， 也无奈地取消了这么人性化的承诺 。
一个人的处世位置 ， 应该抱以爱心与亲和 ， 才能体现其之所以为人的价值 ， 以期价值的最大化 。古训有：当官不与民做主 ， 不如回家种红薯；不误人子弟；童叟无欺等等 ， 为之如此 ， 才有价值 。但我们常常闻听官僚的腐败 ， 教师的体罚 ， 市场的失信等等 ， 结果位其左 ， 给人不快乐 ， 位其右时 ， 自己也必然承受那不快乐 。
人在社会总有自己的位置 ， 可谓“横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同” ， 但我所追求的 ， 在社群中 ， 能够给朋友以快乐 ， 给社会以友谊 ， 是最起码的价值 。
为价值而存在 ， 为增值而学习
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3.以“位置”的话题作文怎么写思路点拔：
“位置”的含义有三：一是所在或所占的地方 ， 二是地位 ， 三是职位 。“一”的位置是具体的 ， “二三”的位置则是抽象的 。
座位有前后左右之分 ， 职位则无高低贵贱之别 。
同一个人的位置可以是不变的 ， 也可以是变化的 。不同的人可以处在不同的位置 ， 也可以处在同一个位置 。
座无虚席 ， 场面热闹；虚位以待 ， 悬念撩人 。
十年磨一剑 ， 地位不可撼；一朝须解甲 ， 淡泊而从容 。
既可以定位描述 ， 也可以换位思考 。
既可以写人民公仆在某一职位上任劳任怨呕心沥血造福百姓而流芳百世万人颂扬 ， 也可以写奸佞小人挖空心思谋取一官半职以致祸国殃民而留下骂名遗臭万年 。
换位思考 ， 也即设身处地 ， 将心比心 。可以是纵向的 ， 如今人与古人换位；也可以是横向的 ， 如不同物种不同角色不同职位不同国家之间的换位 ， 人类与自然 ， 老师与学生 ， 家长与子女 ， 病人与医生 ， 警察与罪囚 ， 丑女与靓妹 ， 将军与士兵 ， 公仆与百姓 ， 帝王与将相 ， 强国与弱国 ， 等等 。
例文评析一：
美丽的季节
江苏省前黄高级中学 高一（10）班 王汝娟
生命赋予万物以“位置” 。当婴儿哭着降临人世时 ， 他的哭声便宣告天地间从此有他的一个位置；当花儿开放、小草萌芽时 ， 它们用无声的语言诉说自己拥有了位置；当旭日初升光芒万丈时……万物都有其位置 。
位置不可须臾或缺 。当老人无声无息地走向天堂时 ， 当残花凋零、枯草飘摇时 ， 当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时……它们的位置仍在 。
我读过两句话：“悄悄地让出多余的位置 ， 为心灵轻松而宁愿远离 。”我当时不解其意 ， “远离” ， 为什么要远离呢？又为什么要让出“多余的位置”？难道拥有一个属于自己的位置有不妥吗？