给学会爱写读后感怎么写 _读后感

1.家庭教育实用操作手册学会爱读后感怎么写近期，读了孩子拿回来的就《家庭教育指导手册》收获不小。
这本书使我懂得，家庭教育作为人生教育当中的一部分，应当引起我们家长的高度重视。我们要懂“因材施教”的道理，要顾及孩子的兴趣和专长，不要让孩子成为学习的机器。
针对不同个性的孩子，父母要采取不用的沟通方式，并且保持良好的沟通心态。缺乏耐心、烦躁过激的言语行为，必将导致沟通的失败。
父母双方要达成教育共识，如果需要一个唱“红脸”一个唱“白脸”的时候也要有分寸，不能让孩子钻空子，要让他知道爸爸妈妈的教育观点是一样的。
无论听到什么不同的意见，家长要保持冷静，不要剥夺孩子的发言权利。孩子有不同的想法时，家长就应该让孩子把话说完，然后发表自己的想法，指出孩子的可取之处或错误之处。不能以老卖老，要学会换位思考。
在把做人的权利说给孩子的同时，把做人的责任也让他承担起来。给孩子一定的空间，一定的时间追求人生的和谐、圆满、幸福。赏识自己的孩子，让孩子与幸福有约吧！
家长对孩子的要求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺。过分满足孩子的要求容易引发孩子过高的欲望，一旦父母无力满足其要求时，势必引起孩子的不满，致使难以管教。
孩子已经进入初三，即将要迎接中考——人生的第一大转折点。书中也提到了克服考场紧张的方法，很值得采用。
在这一年中要和孩子一起解决随时出现的学习问题。看到孩子的努力和进步要给予适当的奖赏，发觉孩子的松懈和困难，要及时的指出和鼓励。提醒孩子要制定一个自己的学习目标，朝着他努力，朝着他靠近。这就是我的读书心得。
请采纳~
2.家长怎么写学会爱对孩子的读后感学会爱对孩子的读后感
家庭环境对孩子的影响；学会与孩子沟通；如何引导孩子在活动中健康成长。所有这些围绕的话题就是让孩子感受爱、学习爱、懂得爱，每一个孩子都是一个独立的个体，有各自的性格，同一种教育方法并不适应每一个孩子，但是“爱”适用于每一个人。
看了《学会爱》这本书，认识到了很多作为家长、老师的不足之处，如何去爱孩子，如何懂得孩子的需求，需要下功夫去了解孩子，研究孩子，为孩子勇于改变自己，努力做一个称职的父母。这本书使我学到了很多东西，要想使孩子变成一个优秀的人，跟我们的教育是分不开的，怎样与孩子沟通、怎样管教孩子、怎样培养孩子的自控能力，需要我们从方方面面、一点一滴做起，在孩子面前起到表率作用，家长是孩子最好的老师，父母的行为影响孩子一生。
总之，这本书告诉我们：爱是需要负责任的、需要耐心、细心、恒心谅解与宽容。让我们以爱为动力，家庭教育为先驱，结合学校教育及社会各界、家庭，让孩子健康快乐的成长。
3.《在爱中学会爱》的读后感这是一本关于爱的书。
爱就一个字，但古往今来，为它写下的文字不知有多少。爱究竟是什么？为何人人要谈？人人都说爱，怎样才是真爱？如何才能爱？会不会爱？这是永远的话题，永远谈不够，永远谈不完，但却也永远谈不清。
现在我们的华姿也为此一字而写下专著。书名为《在爱中学会爱》。我理解它的意思是，没有人会说自己无爱，同样，也没有人敢说自己会爱。其实每个人心中都有爱，但更多的人却是不会释放。因此，爱是要学的。爱也是可学的。
华姿散文一向写得好，文字雅致干净，情理深厚，诗意深长，警句遍地。这本书亦是如此。但此书所不同的是，她动用了许多引人入胜的故事。这些故事，皆与大爱的主题相关，源头或取自经典或摘自报刊更或来自亲历，内容有关圣人有关名人的但更多的却是跟俗人相关。俗人之爱于我们最为亲切。有的简单到只有一句最常见的话：我爱你。——即使这样，也是很多人所不会或不屑开口一说的。而日常中，许多的爱，其实是人自然而然的散发，散发得我们经常浑然不觉。华姿以不经意的方式拎出来陈述一番后，方觉得我们时常感受到的人间温暖，便都是来此于此。