（五）艺术领域 班中孩子对音乐活动很感兴趣 。绝大部分幼儿听到音乐能用动作表达自己的情绪；能感受音乐的不同节奏，并作出相应的反应；喜欢玩音乐游戏 。
45%的幼儿对美术活动很感兴趣，能大胆涂色，色块较均匀 。30%的幼儿对手工活动感兴趣，喜欢剪剪贴贴 。
（六）创新思维“学而乐”领域 由于这一课程在上学期也实行过，但家长对这一课程了解的不是很深，幼儿接触这一课程极少，所以效果不是很明显 。这一课程主要是培养幼儿的创造思维能力、加强幼儿的动手操作能力、语言表达和数学方面 。
对于好动幼儿应该是比较好的 。另外还可以让幼儿在学习中体验到快乐并能激发幼儿的兴趣 。
二、教育教学工作任务 （一）把幼儿的兴趣及需要作为园本课程的重要依据，提高园本课程的质量 。措施： 1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好， 及时进行观察、分析商讨建构主题 。
在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标 。2、努力挖掘幼儿感兴趣的事物，给幼儿足够的空间，引导幼儿大胆进行探索 。
活动内容的选择从幼儿实际出发，教师多和幼儿交流、商量 。贴近幼儿生活，趣味性强 。
3、在一日活动中，通过集体活动、分组活动、 。
5.幼儿园教师个人专业发展计划怎么写一、思想工作
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满
的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己 。
二、能力发展
希望能在各方面都有新的提高：
教学方面，
我将认真准备幼儿活动所需材料；
写好每一
次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情
况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多
和经验丰富的教师交流 。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮
互助 。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，
正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更
快更好的适应幼儿园 。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作 。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施：
1
)
、尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力 。
2
)
、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特
征和发展特点 。
3
)
、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通 。
措施：
1
)
、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班
年龄幼儿的管理和教学能力 。
2
)
、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步
,
本学期将继续努力 。除了及
时关注论坛外
,
还要加快家园联系窗内容的更换频率
,
为家长提供更优质服务 。
除此之外，
我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，
经常了解家长的需求，
努力使自己做的更好，
成为家长心目中的好老师 。
3
)
、
主动关心国内外学前教育信息和专业理论，
并通过多种途径：
幼教刊物、
多媒体技术、
观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能 。
四、出勤方面