严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对
待工作 。
五、家园共育方面
家长工作由为重要，
家长工作是接洽家与园的有用桥梁，
只有做好家长工作，
才能促进
班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，
使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能
.
认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理
要求，
起劲缩短家长和老师之间的距离，
还要加快家园联系窗内容的更换频率，
为家长提供
更优质服务 。
除此之外，
我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，
经常了解家长的需
求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师 。
以上，
是我本学期的计划及目标，
我一定努力去完成，
也希望各位同事及领导加以督导
和指正 。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长 。
6.中班数学科计划怎样写一、指导思想：数学的核心是以思维的形式体现出来的 。
“数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学”，幼儿数学教育，是帮助幼儿建立与发展初步的数概念，理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力发展的一项工作 。生活离不开数学，数学来源于生活，数学与生活永远是形影相伴的 。
幼儿体验和获得了简单的数学经验，就能够使他们更好地适应生活和认识周围的事物 。幼儿是学习的主体，是学习的主人，兴趣的激励必将促使幼儿产生极大的数学学习动力，迸发出学习的奇迹 。
幼儿数学不能只盯在数学知识的学习上，不能一味地追求学习的结果而忽视学习过程对幼儿思维能力的培养 。二、幼儿发展现状分析：本班幼儿年龄在4--4岁半，大部分幼儿有一定数学基础，认识1—5的数字，会进行1—5的点数，认识圆形、三角形，分不清楚长方形和正方形 。
【幼儿园学科怎么写】另一少部分的幼儿基础较差，还没有形成基本的数的概念，学习习惯较差，学习能力较弱 。三、目标与措施：目标：1、对周围环境中的事物数量、形状等感兴趣，有好奇心，喜欢参加数学游戏 。
2、初步地能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的有趣 。3、会正确使用数学活动材料，基本能按规则进行活动，形成良好的习惯 。
措施：1、提供实物环境，丰富幼儿的数学经验 。2、通过操作活动，鼓励幼儿探索 。
3、重视幼儿的体验和教育过程 。4、与主题活动和区角活动有机地结合 。
四、具体安排：九月份： 1、物体的对应 2、按粗细排序十月份1、10以内点数 2、目测数群3、6、7的形成 4、数物结合（6、7）十一月份： 1、半圆形 2、椭圆形 3、8、9的形成 4、数物结合（8、9） 5、梯形 6、图形拼搭十二月份： 1、10的形成 2、数物结合（10以内） 3、描数字（一）（二） 4、序数1—5 5、序数6—10 6、复习序数元月份： 1、10以内的倒着数 2、复习几何图形 3、区别上、中、下 4、逻辑关系 。
7.幼儿园五大领域教研计划怎么写一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能，幼儿园教研活动计划 。
加强课题研究，凸现我园的特色教育 。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子 。