27课小练笔怎么写 _练笔

1.四年级下语文书第27课小练笔怎么写四年级下语文书第27课小练笔围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
有的说画得真漂亮，有的说这幅画画得真是栩栩如生呀，还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼，孩子指着青年的那幅画说：“妈妈，我也学画画！”妈妈笑着说：“只要你肯，学什么都行。”
一个小学生说：“他画的真美呀！”又一个小学生说：“他画得的确很美！”一个老人说：“他能画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动，真厉害呀！”一位中学生说：“对呀！等高考一结束，我就拜他为师！”大家议论纷纷，惟独只有这位青年在专心作画，仿佛什么也没听见。
2.语文四年级下册27课小练笔怎么写围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
一位小姑娘跑过来，指着青年的那幅画惊讶地说：“你们瞧，这金鱼正在摆尾巴呢！”一位老爷爷缕着大胡子，用着嘶哑的声音说：“啊，这年轻人画的太像了，就跟鱼缸里的鱼一模一样。我画了几十年了，也不能画出如此活灵活现的金鱼！”“是啊是啊！”一位小男孩边拍手边叫着，“这位叔叔简直是神笔马良！看来爷爷你也得向这位叔叔请教请教啦！”“这小伙子真了不起，真是绝妙之作。
要是这幅画是我画的，那该多好啊！” 一位青年投出羡慕的眼光。一位戴着眼镜的白发老人，拄着拐杖，提提脸上的眼镜，说道：“这青年每个星期都来画画，怪不得画得栩栩如生，真不愧‘功夫不负有心人’！”一位中小学生点点头，说：“对呀！对呀！等我放暑假，我就拜他为师，我的画也一定会栩栩如生的！” 有的说画得真漂亮，有的说这幅画画得真是栩栩如生呀，还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好……大家议论纷纷，惟独只有这位青年在专心作画，仿佛什么也没听见。
继续让鱼游到纸上…… 。
3.四下27课小练笔怎么写（450）围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
有的说画得真漂亮，有的说这幅画画得真是栩栩如生呀，还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼，孩子指着青年的那幅画说：“妈妈，我也学画画！”妈妈笑着说：“只要你肯，学什么都行。”
一个小学生说：“他画的真美呀！”又一个小学生说：“他画得的确很美！”一个老人说：“他能画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动，真厉害呀！”一位中学生说：“对呀！等高考一结束，我就拜他为师！”大家议论纷纷，惟独只有这位青年在专心作画，仿佛什么也没听见。
4.小学四年级语文下册130页（27课）的小练笔怎么写（习作）围观的人越来越多，大加赞叹着，议论着。
一个女生说：“你看他的线条，是多么流畅，多么柔顺；涂的色调，那么鲜艳，那么明丽。像是一种生命的力量在纸上跃动。”
一个年迈的老爷爷说：“我活这么大年纪了，看过不少好画、名画，其中画鱼的也不少，但都没有他画的这么好的，这么逼真的。”这时，一位青年人走了过来，“画得太好了！”这位年轻人的脸上充满了惊讶和不可思议，随后他就讲开了，“我原来也学过三年多画画，但一直不重视它，所以，到现在还没有一张能拿得出去手的作品。”
说到这里，他惭愧的低下头，继续说下去，“哎，看他这个样子，至少是认真学了几十年的。”几个七八岁的孩子跑过来，说：“哇！太像了！”“这要是马良的神笔，这些鱼一定比真鱼还美！”这时，一位阿姨抱着一位小宝宝来观鱼，小宝宝哭着闹着说：“今天我要吃鱼，就要吃这些鱼！”说完他用手指指着这位青年画的鱼。