1.家长回执单怎么写家长反馈： （一）学校建设方面 1.学校教学设备 。
2.学生宿舍管理 。（二）关注学生成长 经过一年的学习生活 ， 家长普遍反映学生成长成熟了许多 。
1.学生身心健康 。家长赞成学校学院的安全教育 ， 他们可以放心地让孩子在这里接受教育 ， 同时也希望学校注意食堂的饮食卫生 ， 保证学生的身体健康 。
其次 ， 家长重视学生在校的心理健康状况 。2.社会实践能力及就业指导 。
竞争意识与锻炼机遇成为家长关注的焦点 。有的家长建议多让学生参与有关专业方向的训练 ， 帮助更好地专业学习 。
3.丰富多彩的活动促进学生成长成材 。许多家长提议让自己的孩子多去参加文艺、体育等课外活动 ， 从中锻炼学生的语言表达和表现能力 。
但有的家长希望学校活动少开些 ， 多让学生接触有关专业发展的实践训练 。（三）学校管理 1.卫生过于严格 。
有的家长不理解 ， 以为学生花很多时间在做卫生上没有太大的意义 ， 太整齐 ， 反而显得虚假 ， 没有了家的感觉 。难道家的感觉就是随处丢东西 ， 墙角都是蜘蛛网、粉尘吗？这样的环境住的舒服吗？ 2.提供勤工助学机会 。
贫困学生问题是高校工作的重心 ， 弱势群体需要社会和集体给以关爱和温暖 。如果学校或社会提供相关的勤工助学机会 ， 让学生在工作中体验生活 ， 同时为今后走出社会积累一定的经验 。
（四）家校联系 家长给以孩子的关注由于距离的缘故 ， 没有办法看到孩子在学校的完整表现 ， 这就需要辅导员在家校联系中扮演好沟通角色 。家长回执单是联系家长、反映学生情况、传达学校学院有关精神的重要形式 。
今后要不断寻找更好的方式方法 ， 对学生的优缺点及表现进行点评 ， 有利于家长更好地了解学生的情况 ， 同时也有利于家长与辅导员的沟通与配合 ， 达到共同促进学生共同成长的目的 。三、今后辅导员工作的方向 家长的意见反馈是我们提高工作水平的重要动力来源 。
只有切实加强家校合作与沟通 ， 正确把握教育时机 ， 才能共同为大学生的成长创造一个良好的内外环境 。1.加强师生交流 ， 了解学生情况 。
在交流过程中掌握学生的生活、学习、工作、心理情况 ， 做出正确判断 ， 以便在今后开展更加有针对性的思想教育工作 。辅导员利用自己时间到宿舍、到课堂与学生交流 ， 同时也可以邀请学生到宿舍谈心 ， 进行思想教育工作 ， 并做好相关记录与总结 ， 及时对问题学生进行疏导、教育 ， 帮助他早日走出困惑的阴影 ， 以愉悦的心情投入到大学生活中来 。
2.开展课余活动 ， 提高学生实践能力与综合素质 。学校丰富多彩的课外活动是学生展现自己的舞台 。
学生自发组织的体育活动、团日活动是他们表现的时候 ， 以活动为载体 ， 以促进学生成长、认识大学生活为主题 ， 以提高学生素质为主线 ， 形成系统的、科学的教育体系 。3.指导专业学习 ， 促进专业成长 。
可以通过研本交流 ， 让学生从中明白自己的专业学习 ， 制定合理的学习计划 。同时也让学生在交流过程获得更多的经验 ， 更好地帮助自己走出学习的困境 ， 提高学习效率 。