3.《跳绳比赛真有趣》的作文提纲怎么写跳绳比赛真有趣
周五，是一个愉快的日子，是一个迎接双休日的日子 。可是今天，我听同学们说学校要举行跳绳比赛，心里有着说不出的激动与紧张，因为，我报了半分钟男子双摇 。
下午，我来到了操场，看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着，我想，这大概是给裁判用的吧！渐渐的，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，还有的两人低声讨论着什麽 。那跳绳漫天飞舞，操场上洋溢着欢乐的笑声 。我看见我们班的同学，也就跟了过去 。就在这时，广播响起了，同学们停止了跳绳、谈话 。“跳绳比赛现在开始，请六年级报男子双摇的同学到检录处检录 。”话音未落，我就看见不少人跑向检录处 。
我正在练跳绳，一位同学从远处走了过来，说：“别跳了，留着体力参加比赛 。”终于轮到了我们，我迈着紧张的步伐到了裁判员那里，那时，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵顿时什麽也听不到了，静静地等待着老师的哨音，一秒钟、两秒钟，老师的哨音迟迟未响…… 就在我刚一回头的那一瞬间，哨声响了 。顿时，我的脑子里一片空白，开始跳了…… 一、二、三，数着数着心里就乱了 。这时，我跳坏了，接着什麽也没想，就又跳了起来，接着…… 随着哨声的又一次响起，我的任务完成了，可是成绩不理想——四十二个 。
不过没关系，重在参与吗！我心里暗暗想到 。
4.拔河比赛提纲写作思路提示：要紧紧抓住拔河的场面，用先总写后分写的顺序写清楚拔河同学们的动作表情，再写观赛的拉拉队的情形衬托比赛的激烈；最后写比赛后胜方和败方的表现及你的感受 。
写作提纲： 开头 简单交待时间地点人物事件，加一点环境描写，也可用情境开头；如 各就位——开始！”在一片嘈杂喧嚣的声音中，唯有这句话响亮入耳，惊起了沉睡千年的冰山雪莲 。转瞬间，同学们那惊天地，泣鬼神的呐喊声便响彻云霄 。
“加油、加油”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油 。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量 。”
老师的话给了我们无穷的力量 。又长又粗的绳子绷得紧紧的 。
【比赛提纲怎么写】两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！ 比赛前 略写 写比赛前的场面及准备工作等，为比赛作铺垫，字数不宜太多 。比赛时： 详写1 写比赛双方队员整体的情况；（总写）2抓住两到三个特写镜头（参赛队员的表情动作加心理活动）分写；3写观众拉拉队和老师们的表情，呐喊声，场面的气氛； 比赛后： 略写1写赛后胜负的情况；2胜负方队员的语言及神态3你得到的启示或观赛感受 。
（可分两段写）用你得到的启示或感受作结尾 。片断欣赏及参考 1.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子 。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让 。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威 。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态 。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉 。
2.我们手上的筋脉突兀 。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚 。
尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢 。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近 。