黄赟家长：孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力 。郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些 。
王易家长：这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助 。
吴政谕家长 ：读一般好书，并且能够从中得到启示，是非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去 。
【家长怎么写读书情况】王欣培家长：希望好的故事给你带来愉快的心情，使你更加懂事 。
曾常霄家长：孩子从书中慢慢地学会与人相处的道理，让我们家长很放心，孩子确实是在一天天地进步 。
杨时超家长：孩子爱读书的习惯使他受益很多，希望继续保持 。
陈仟诺家长：孩子非常爱看皮皮鲁的故事，但她仅仅停留在看的基础上，还不能学习其中的句子写法 。作为家长对她看书非常赞同，就是不知道如何检验 。（建议：每天和孩子口头交流读书心得 。）
陈瑞淇家长：这次感受写得不错，希望陈瑞淇向舒克贝塔学习，不断战胜困难，取得进步 。
杜沈晨家长：能够读课外书并说出自己的感受，这一点很好 。希望以后继续坚持，不要放弃，只有这样，才能有所进步 。
陈胜庄家长：比较喜欢读皮皮鲁的故事，阅读是孩子成长的好老师 。
王欣怡家长：很好！能懂得书上所讲的道理 。希望你不要成为《皮皮鲁遥控老师》里的皮皮鲁 。
柏云龙家长：读一本好书，就是与优秀的人对话 。能有几点收获难能可贵，但贵在坚持 。
袁琳家长：《皮皮鲁和梦中人》这本书我没看过，孩子的读书感受完全是自己的理解 ，从而也说明孩子确实读懂了这本书 。
蒋允文家长： 希望你一直保持爱看书的好习惯，继续读一些好书，有益的书 。
4.家庭读书情况简介是写小孩写,还是家长写当然应该是家长写啦！我给你一个网上示例，写的可好呢：
家庭读书情况
金井镇毓英中心小学四年2班 谢佳堃家庭
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书可以提高人的素养，开阔人的视野 。读书，读好书，已经成为我们家每天生活的一部分 。不论是作为家长的我们，还是孩子，坚持每天读书，继而把它变成一种习惯，对生活和学习都是大有裨益的 。
目前我们家藏有法学类、历史类、文学类、专业类、儿童类及报刊等各类书籍约180册 。如《国际经济法学》、《人生哲理全知道》、《黄帝内经》、《三国演义》等四大名著、《爱的教育》、《中国经典神话》、《伊索寓言》、《探索地理》、还有《查理九世》及各类法律书籍等等，古今中外各类书籍琳琅满目 。只要有时间，读书就成了最好的休闲方式，把书放在手头、桌头、床头，或信手翻阅，体味其中的意趣，生活的滋味，藏书以及爱读书的习惯也对孩子产生了影响 。从儿子上幼儿园时，我们每天晚上睡前都坚持抽出时间给孩子讲故事，通过绘声绘色的语言把孩子的注意力吸引到书上来，他总是很认真、很入迷地听着我们娓娓地讲述，沉浸在故事里梦幻般的世界 。小家伙的记忆力相当好—“过耳不忘”，有些讲过的故事，过了很长时间，我们已经忘记，而他仍然清楚地记着故事里的情节，并能给我们简单地讲述 。
随着年龄的增长，我们希望孩子把看漫画书的兴趣转移到文学书上来，可是明令禁止又怕会让孩子产生逆反心理，如何才能掌握好其中的尺度又让我们考虑了很长时间 。