问心是种默契，在什么也说不出，什么也不用说时，一个默默的凝眸，就足以表达那份无言的温馨 。
温馨是灯影昏黄的小客栈，时断是续的吉他声；推开门，几个老朋友忽然大叫“看剑”刺身，剑刺来，却是长长的一根甘蔗，于是爵出的一大堆渣滓和笑声 。
几年前离开异乡回故乡，第二天便收到封泪迹班驳的信 。依稀写着：“你走后的下午，忽然下起大雪，大汉下那片梅林红了一片，小店又新到好多好吃的馅饼，回来吧……”，当时就想重回小镇，不为看雪中梅花 。也不为惯吃的馅饼，只为那份深深的、酽酽的人情味 。
温馨是种人情，总在心中悄悄弥漫开感动和开心，你可知否？
温馨是走在边城小街，高声唱着歌，引得行人窃议：“是搞艺术的？”是边招手向已缓缓启动的末班车跑去，司机停下车启开门回头报以仁爱的笑脸 。
一生的时光，该会有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润我的眼哞的份份感念，那些纵然永远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐积累，渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，永不会漠视，永远地珍惜 。
5.以家中,那个温馨的地方为题,写一篇作文家中，那个属于我的地方在我的家中，有一间小而温馨的书房，这件书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息 。
一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房 。在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色 。
上面共分四层，下面有一个小柜子 。由上到下，第一层放着都是国外的名着书籍；第二层放有的书籍关于儿童文学；第三层放着的是许多的工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景；第四层放着写作类书籍和一些杂志 。
在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪是由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，纬度标中穿过的地轴，使球体可以自由转动 。地球仪对我学习地理，给予了极大的帮助 。
当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游；当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗 。书籍像一位学识丰富的老者，使我在学习和生活中充满乐趣 。
在书架的旁边是我的书桌，高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹，遮盖了原有的棕褐色，桌面下边是两个抽屉，一大一小和一个柜子，在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书 。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律 。
无论是看书还是写作业，我都会在书桌这儿进行 。在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单，床边放这一个方形的枕头，枕头放着一个录音机，各个部件度井然有序，同时又美观大方，每天都伴随我听读英语 。
这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐趣和帮助 。
6.以温馨为话题的作文600字初中“妈……我心里不舒服！”心里不畅快，一回家，我便大声地叫了起来 。
“不舒服？哪儿？”妈妈听了，投来了关切的眼神 。
“心里，妈，我今天真倒霉！体育课上，跑步时脚扭了，到现在还痛；吃饭时被别人用菜汤溅在了衣服上，身上散发着食堂烧的豆腐味，难闻得不得了；喝水时，无缘无故呛了一口，咳得我眼泪都出来了；今天还遇到了一个以前的小学同学，以前她老仗着自己成绩好来欺负我，这么多年了，她一点没变，今天一见，她照样向我投来了不屑的眼神，心里太不爽了，真想跑上去骂她一顿……”我的苦水哗哗地倒个没完，我从今天说到以前，从初中说到小学，心中的乌云也渐渐散去，舒服了不少 。自始至终，妈妈除了偶尔安慰我一两句，就是默默地聆听着 。专注、投入、耐心、关心，她的表情那么真诚，妈妈的举动令我感动 。