1、放映漳河风光，同时提供漳河文字素材 。
2、学生相互交流、写作 。
3、以导游的身份来表演各自的解说词 。
四、小结：回顾这节课的内容 。
五、作业：写一篇解说词，以导游的身份介绍荆门的一处风景名胜 。
附：板书设计
解说词
1、概念
2、种类
3、写作格式及要求
4、风景名胜解说词写作要求

文章插图

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