相关英文怎么写

1.英文名怎么写你好,如果你是按中文名的拼音来写的
举个例子,比如“李小红”这个名字,有两种写法,都正确,不过使用习惯不同
1)Li Xiaohong ( 这种一般写给中国人或会中文的人看,因为中国人习惯姓在前,名在后,你这样写的话,读出来时他也才容易明白)
2)Xiaohong Li (这个比较正式,国际上的正式场合用这种比较好,而且这个多是写给外国人看的,因为英语国家的外国人习惯姓在前,名在后)
如果你的英文名是取外国名字,则只需记住前后顺序是“ 名字+ 姓” 就行了
希望对你能有所帮助 。
2.20用英语怎么说20用英语说就是twenty
1-20的英语(基数词)写法:
1、one;2、two;3、three;4、four;5 、five;6 、six;7 、seven;8 、eight;9 、nine;10、ten;
11、eleven;12 、twelve;13、thirteen;14 、fourteen;15 、fifteen;16 、sixteen;17、seventeen;18、eighteen;19 、nineteen;20 、twenty 。
扩展资料:
基数词,外文名cardinal number,是指描述事物数量的多少的数词 。英语中数词主要分为基数词和序数词两类 。所谓基数,在数学上的理解是可以比较大小的数字 。英语中的基数词是用于描述事物数量的多少 。
基数词记忆口诀:
基数词,很容易,
0至12,词各异 。
13,19,teen结尾 。
整十后,有ty 。
几十几,也容易:
先说几十,再说几 。
中间短杠“-”加上去 。
hundred,是一百,
百内数字记心怀 。
几百几,挺容易:
先说几百,再说几 。
中间and加上去 。
thousand,是一千,
千内数字记心间 。
形式基数词 : 表示数目的词称为基数词 。其形式如下:
(1).从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.
(2).从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.
这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成 。
(3).从 20——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成 。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six
(4).百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and.
101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight
(5).千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,” 。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion 。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式 。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand and sixty-four
5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four
(6).基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现 。
3.英文怎么写啊未来: [ wèi lái ]
1. tomorrow
2. pending
3. future
4. approaching
5. coming
其它相关解释:
<in the future> <aftertime> <futurity> <by-and-by>
例句与用法:
1. 我祝你有非常幸福的未来 。
I wish you a very happy future.
2. 我们从过去中学习,体验现在,展望未来的成功 。
We learn from the past, experience the present and hope for success in the future.