埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型:1、技术或功能型职业锚;2、管理型职业锚;3、创造型职业锚;4、自主与独立型职业锚;5、安全型职业锚 。在做职业生涯规划时,还要考虑本人的职业兴趣,例如:喜欢旅行(适合于经常出差的职业);喜欢温暖湿润的气候(适合在华南工作);喜欢自己做出决定(应该自己做老板);喜欢住在中等城市;不想为大公司工作;喜欢穿休闲服装上班;不喜欢整天在桌子后面工作等等 。
另外,本人具有的职业技能也不能忽略,如果某人具有某项突出的技能,而这项技能可以为其带来收入,做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑 。除了研究本人适合从事哪些职业/工作之外,还要考虑本人所在的公司可能给您提供哪些岗位,从中选择那些适合您本人从事的岗位 。
如果在本公司没有适合您本人从事的岗位,或者说,您所在的公司,不可能提供适合您本人的工作岗位,就应该考虑换工作了 。作为公司的管理者,有责任指导员工做职业生涯规划,并且给出员工适合的职业通路 。
这样,企业才能人尽其才;员工才能尽其所能为公司效力 。做职业生涯规划时,还要把目光投向未来 。
研究清楚本人现在做的工作,十年后会怎么样?自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少 。自己在未来的社会中的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱?在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的?等等 。
在综合考虑上述三个方面的因素后,就能够给自己做职业生涯规划了 。1.如何制订规划 职场人发展规划设计 一、分析角色加以定位 。
白玲工作室首席咨询师白玲说,制订一个明确的实施计划,首先要明确给自己定位 。一定要明确根据计划你要做什么;应该清楚地知道自己的职业环境,自己将会有怎样的发展机遇;不论未来是就业或者创业,都需要为自己的未来预留发展空间 。
体现个人价值首先要明确个人价值 。要清楚自己究竟想做什么,能做什么 。
所有的职场中人都应自问:我的定位是什么,核心竞争力有哪些,身价有多少?这些可以凭借自己的职业大环境来做评估,衡量并确定自己在该行业领域内的薪资价值 。一般来说,衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力,另一方面则是市场需求 。
构成竞争力的基本要素是个人素质(包括: 。
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四年的大学生活是我人生的关键点 。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础 。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金 。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究 。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观 。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力 。
思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员 。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务 。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管 。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行 。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到 。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己 。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我 。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从 。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任 。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值
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