名著阅读收获卡怎么写( 三 ) _名著

5.感想（就是读后感）
还可以有更多：如时间，读物类别等等
可以提高作文水平，多见识好的名家散文和美文
诗歌也是可以的
最好是抄完后写下自己的点评
4.读书收获卡怎么做一张纸
上面写着这样的表格：
阅读时间 ************
阅读内容《*******》 ** **
阅读积累 1.**************************************
2.**************************************
3.**************************************
4.
5.
6.
阅读感受 *******************************************
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结构：
1.阅读时间
2.阅读内容
3.阅读积累
4.阅读感受
内容：
1.日期
2.书籍名称及作者
3.好词好句
4.对这本书的理解，得到的启示
5.阅读记录卡50字怎么写课外阅读记录卡
学生姓名：班级：
1. 读完时间：
读物名称：
字数：千字
出版社：
作者：
2. 读物的类别：口童话寓言口世界名著口历史地理口科幻小说口卡通故事口自然科学口其它请写明：
3. 这份读物的主要内容：
4. 阅读完这份读物，我最大的收获和体会是：
5. 在阅读的过程中，我认识了几个生字词，分别是：
6. 这份读物中给我印象最深刻的优美句段是：
6.名著的阅读记录卡阅读记录卡之一
班级：五年级（3）班姓名：高子淼
书名：《虎女金叶子》作者：沈石溪（中）
内容摘要：一位农妇生下一个婴儿，这个婴儿却有6个手指头，因此被村里人称为“琵琶鬼”或“六指头” ，村里人觉得有6个指头的人是恶魔的化身，便想烧死“六指头” ，那位农妇就带着六指头离家出走了。2年后，是一个荒年，那位农妇饿死了。一天夜里，一只母虎袭击六指头，但被六指头打死，六指头随着母虎的脚印，找到了一只小虎。从此，这只小虎便成了六指头的女儿，并被取名：“金叶子” 。金叶子随六指头走过7个春夏秋冬，和六指头有着深厚的“亲情” ，在这期间，金叶子还为六指头生了2个“孙子”呢！1年过后，村里人发现了六指头，但他们抓不到六指头，便把金叶子抓来，他们已经想到六指头一定会来……果真，六指头来到了村里，村民就抓到了六指头，他俩被送往刑场。眼看六指头就要被烧死了，金叶子奋力挣脱绳索，把六指头救下，自己却被射来的箭射穿心脏。金叶子知道自己活不久了，便让六指头离开，并照顾自己的2个儿女。就当六指头一转身，金叶子走了……六指头发现后，仰天长啸，却也被射来的箭穿透心脏，六指头倒在了金叶子身上，他们一起去了一个美丽的地方，那是一个不知名的国度……
阅读心得：这是一部让人掩卷沉思的小说，讲述了人与动物之间的友谊或亲情。生活的压力成了动物们生存的活力，让人眼泪不由自主的落了下来，很让人感动。希望大家也来读一读。
发表日期：2008-10-18 15:38:59.493 出处：高子淼作者：高子淼点击量：16
阅读记录卡之二
姓名：高子淼班级：五（3）班