1.雏鹰争章的作文怎么写,不少于350字星期四的思品课,我们班里沸腾了 。
因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢! 这是我们学校新举行的活动,一月一度,只要在这个月里的表现达到标准要求,就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章…… 别看这一枚枚小小的章,同学们可看重它们了!瞧,老师一条条报着评比的标准要求,同学们仔仔细细地核对着,努力回忆着自己和别人这个月做的点点滴滴,生怕漏下一个小细节 。有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢…… 特别是在评“学习章”的时候,同学们的讨论最激烈,评比也最紧张 。
在评这一枚章的时候,大家的心都提到了嗓子眼儿,因为这枚章的要求许多人都做不到,因此同学们有的提心吊胆,似乎在害怕别人揭发自己;有的在听完要求后长舒一口气,心里的石头顿时落了地;有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此时的同学们神态各异,心情也天差地别! 每当获得了一枚象征着荣誉的章,同学们都欣喜若狂,总会忘记课堂纪律的管束,高兴得欢呼雀跃 。而暂时没获得的,就暗下决心,争取下一次得到这枚章 。
下课了,同学们依然沉浸在喜悦中…… 通过雏鹰争章活动,同学们都知道了要改正不良的行为习惯,明确了努力的方向 。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年 。
2.雏鹰争章作文怎么写雏鹰争章说起我们班都有才能的人也不少,但要说起“写作之星”,就要数大文豪——马子涛 。
平日,马子涛手里总拿着读物,课间总喜欢翻阅,他从课外书中学到许多写作的技巧,也积累了许多词句 。记得有一次,我们去春游 。
一路上风景很美,他便情不自禁的吟诵起来,郎朗动听,许多好词从他口中脱口而出,组成各种各样的优美的语句 。省里举“小学生作文大赛”,老师同学们都推荐他去参加,在赛场上他沉着、冷静应战,仅用短短20分钟就完成了一篇形象生动的好文章,并获得了一等奖 。
马子涛喜欢阅读,喜欢积累好词句的好习惯,是他写作方面成功的基础,是值得我好好学习的 。我真心推荐马子涛,希望他能获得“写作之星”的荣誉 。
因为他当之无愧 。
3.邹鹰争章作文这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章 。
因为我很爱读书,因为没有历史章所以我选择了阅读章 。在阅读方面我可是个读书奇才,有一天,我买回了一本新书一到家就情不自禁地看了起来,一直看到九点半才开始做作业,一直做到了十一、二点才做完,这天买的这本书不到一星期就被我看完了 。
还有一次,我向苏XX借了一本《比尔·盖茨》,我每天回家就看,甚至看了忘记吃饭和写作业,我简直把阅读放在了第一位,现在回忆过去,我根本不知道我当时是怎么想的,脑海里只有沉浸在我的记忆里的知识和我读过的书籍 。我这种一读书就可以不松手的习惯呀! 希望大家选举我 。
4.《雏鹰争章》的作文350字怎么写雏鹰争章
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平 。
在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中 。
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