给导游评语怎么写 _评语

1.给导游好的评价怎样写导游，是我在旅行中最爱跟着的人，爱听他们说说在电脑上查不到的东西，听听他们说一说当地的风俗习惯风土人情，每当听到没听说过的，就是一大收获，从而喜不自禁！这次与导游的距离有点远，他站在车前，我躺在车后，一直是听，闭目听说，久闻其声而未闻其人。直到下来才见到他，一个三十出头的小伙子，五官清秀，很儒雅。戴着厚厚的镜片，读旅客名单时眼睛离纸张很近，这个动作有点滑稽，但一离开纸张，立刻风生水起，灵动得很。
这个导游风趣异常，解说完毕，然后不请自来，说是为大家唱首歌，然后清唱一首《让泪化着相思雨》，我敢打睹，绝不逊色于任何一个歌星！他的博学他的多才多艺，给我留下了深刻的印象。一个人能把副业经营得如此出色，那么他的主业会差吗？一定更出色！遇到这样的导游是我的福气是我的运气，为我的安徽之旅添上了精彩的一笔！
2.如何写导游词的评语要写导游词的评语，先要明确导游词的内容，如果导游词不符合你的文案要求，那么就要委婉地写出来，然后指出导游词的缺陷；如果导游词符合你的文案要求，那么写评语时就多一些鼓励的话语。
导游词最重要是突出旅游地点的特征，以此来吸引游客的注意和兴趣，因此对待导游词一定要认真，所以写导游词的评语更加不能马虎对待。
导游词的评语最终决定导游词是否应该修改和使用，所以评语的内容不能太单薄，尽量地针对导游语进行分析，指出导游语中的优点与不足。
3.关于旅游的作文评语怎么写八月底是秋季了是去九寨沟的好时节，我是今年暑假的这个时候去的，是从成都亲戚家出发的。
网上搜索了一些线路，不过到了就在那边还是一下子就蒙了，茫茫景区，从这个景点到那个景点的，怎样走最省时间，我们全无概念，幸好送我们去景区的出租车师傅对景区很了解，一路上给我介绍哪些景点的特色，怎么走，简直比导游还厉害，导游费又省了，这位师傅还很幽默风趣，给我们介绍了很多当地文化，让我们一下子对当地觉得亲切多了，后来去黄龙，我们也是坐的这位师傅的车，一路上帮了我们不少忙，为了感激这位师傅，也方便后来亲戚们出行，途中经过雪宝顶，听潘师傅说黄龙与九寨的水都是由雪宝顶的冰雪而来的，而且雪宝顶的水晶也是很有名的，但为了自然保护所以每年限量开采，这也是雪宝顶的水晶不被众人所知的原因，我想人们也不愿从此看不到黄龙与九寨沟的风景吧！
一路上我感受到藏、羌族的文化。路上有个藏族姑娘搭车，为了感谢我们她给我们唱了首歌，歌声让我震惊，那是雪域高原的歌声，优美动听，让我对藏文化产生了浓厚的兴趣。
到了九寨沟，这里的景观更让我难以忘怀。水的清、水的蓝、水的绿是没有到过九寨沟的人而无法想象的。
“树在水中生，水在林中流”是林正群海；蓝蓝的海子中一条绿色的颜色贯穿其中，像是一条龙，这就是卧龙海；在阳光的照射下海子泛起点点光，这是火花海；落日朗瀑布是最宽的瀑布，气势磅礴，让人叹为观止……
体验当地的藏族文化，很有强烈的震撼感，让人耳目一新，非常惬意！
4.孩子写了当导游的文章,家长写什么评语您的孩子认为做导游是一份他将来想从事的工作，从性格上分析，他应该是一个外向的，喜欢与人打交道的，热爱大自然并且很善良的孩子，当然这也多半是孩子爱玩的天性使然，天天坐在教室里当然没有在外面游山玩水来得开心.想必以后文员类的工作并不会是他喜欢的或者适应的.如果您认可导游这份工作，那你可以大加赞赏，让他获得肯定并为之努力.如果这份工作你并不认同，你就可以通过表扬他的性格来模糊导游这份工作，之后在日常生活中遇到您认为不错的又适合他性格的工作有技巧地去引导就可以了.不知道我是否答非所问，希望能够帮到你. 。