1.关于成功的议论文怎么写一篇成功的议论文
本以为大规模的会议对于低年级和高年级的学生来说都是对牛弹琴，收效不会很大 。低年级的学生缺少理解领会能力，高年级的学生缺少倾听的耐心 。
没想到一年级的儿子竟能准确的叙说出“创文明班级，做礼仪学生”会议的主要内容，只是故事不能完整叙述出来 。我装作不懂，挨个问他怎么就叫昂起头的人最美；怎么就叫能弯下腰的人最美；怎么就叫能大声回答问题的人最美……难得的是他能联系自身经历为我解惑 。
一个想法在心中萌生，初四的学生会有怎样的表现呢？
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课堂上，学生们你说我评 。一个要点也没落下 。个别故事讲得完整而生动 。根据学生的回答我板书了如下内容：
创文明班级，做礼仪学生
昂起头的同学最美； 珍妮的故事
能弯下腰的同学最美； 日本人集会的故事 福特
能大声回答问题的同学最美； 李阳的故事
善于感恩的同学最美； 感恩的心
善于使用零散时间的同学最美 一个数学硕士的故事
小插曲：“打断一下 。不是说善于利用零散时间？请问你叙说的事例可扣住了善于利用零散时间？重新表述 。”
小曲同学了然的一笑 。补充到：“每天晚放学的时间，她都帮助老师清扫办公室的卫生，老师给他辅导20分钟的数学，一个学期下来她比别的同学多学了300小时的数学 。……”
看着我的板书，学生们都笑了 。一篇典范的议论文 。
“咱们来分析一下，校长用了哪种分析方法拟定的分论点 。”
“条件分析法 。”
……
之后，我们又从别的角度解读了这篇“议论文” 。学生的兴致很高，连带着回答问题的声音也大了起来 。不知是不是 “能大声回答问题的同学最美”所起到的作用 。
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这次会议学生用心听了，他们给自己存储了不少东西 。
想到了刘增山的《秋魂》中的一段话 。
春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质 。
如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；如果你种下的是秕子，秋天收获的定是一把糟糠；如果你什么么也不种，秋天收获的则是一片空白 。如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖 。
秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧！
2.以成功为题的议论文怎样写议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体 。议论文有三要素，即论点、论据和论证 。
论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑 。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论 。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论 。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式 。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法 。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法 。