班主任工作总结怎么写( 八 )


只希望自己用爱心去感化每一个学生 。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游,但我已经满意了,因为这也是我常抓不屑的结果 。
二、耐心细致做好后进生的转化工作 有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了 。这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办 知难 而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念 。
若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径 。六年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈 。
1,做学困生的知心朋友 。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一 。
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班主任工作总结 过去的前半学期里,我班在学校领导的统一组织下,在各任课教师的大力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都有了长足的进步 。现将前半学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 。也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界 。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育 。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“坦诚、严格、活跃、奋进”的班集体 。前半学期由于学生从高中进入大学,是世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着将来就业等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易感到迷惘,容易对前途失去信心 。因此,在学生在校期间的思想工作显得更加复杂和重要 。在这半学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体 。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱” 。另一方面,
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