我根据教练的要求,一点点学习蛙泳的动作,我有信心学习好蛙泳的动作,争取早点学会蛙泳 。篇七:交换零食 今天下午,段老师表扬我的作文写得好,就奖励我三颗糖 。
吃完了两颗,我正想把剩下的那颗糖送给吴成韵吃,正在这时,张恒杰插嘴说:“你把这颗糖给我吃,明天我带草莓饼给你吃 。”我听了当然很高兴啦,心里美滋滋儿,于是就满口答应了 。
篇八:快乐的玩耍 今天中午,我从姑姑家到了老爷家,在他们家,我很快乐,玩扑克牌、写作业、读书、写日记 。在我心目中,读书、写日记也是玩耍,因为读书、写日记可以增加我们的词汇量,就像在玩“词语游戏”,这样就觉得高兴,每天都能玩耍 。
其实,学某一项学习项目,如果你喜欢,都叫玩耍 。篇九:好孩子 星期天,青青、冬冬、平平去学校里玩儿 。
他们走到洗手处,看见一个水龙头没有关,水“哗哗哗”地流着 。平平说:“怎么没有关水龙头呢?老师教育我们要节约用水啊!”青青说:“对啊,这样好浪费水啊!”冬冬说:“那我们把水龙头关了吧 。”
于是他们就一起去把水龙头关了 。他们真是好孩子,我也要向他们学习,做一个知道节约的好孩子 。
篇十:中秋时节 那远方的游子,你又在何方…怀念那熟悉的田野,怀念那闪闪星光,还有深夜思念的家…远方的爸妈,你可知我在想你们吗,中秋月圆之时,我却不能陪伴在你们身边,本不想留下太多的牵挂,却发现这真的很难 。一个祝福捎去我深深爱,带着一堆说不尽的话,我在这边默默地祝愿,中秋节快乐… 篇十一:美丽的小花 妈妈生日的那一天,我要做一朵美丽的小花送给妈妈 。
这朵小花的花瓣是用五颜六色的卡纸做的,花枝是用绿色的卡纸做的 。妈妈收到小花很高兴,夸我做的小花很漂亮,还夸我是一个尊敬长辈的女孩子 。
我很开心,因为这朵花是我用心做的 。篇十二:一次有趣的实验日记 星期天,老师叫我们做了一有趣又好玩的实验 。
先准备一根蜡烛,一个装水的杯子,打火机 。把蜡烛点着,然后,黏在杯子里,一些水不要盖过蜡烛,然后把蜡烛燃烧 。
咦!水火不是不相溶吗?怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢?后来,经过我冥思苦想后,得出一个结论:水火本不溶,但是当蜡烛燃烧到有水的地方不会熄灭,是因为蜡烛还没燃烧到有水的地方 。已经有些蜡滴在水面 。
所以,蜡烛才会烧到水的地方不会熄灭 。篇十三:我爱紫藤花 在鸟语花香的季节,我家有了一群小精灵在玩耍,这就是美丽的紫藤 。
紫藤花真美 。一簇簇花从架上垂挂下来,它们排列有序,花瓣晶莹剔透,丝丝分明,有的已经盛开了,花瓣展开成扇形,颜色很有层次,外面是淡紫色的,几乎接近白色,越是里面越紫,剥掉花瓣就露出了淡黄色的花蕊 。
还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起,只有小拇指般大 。
.真是一朵又一朵的姿态,但全都那么纯,那么美 。我永远爱母亲,永远爱紫藤花! 篇十 。
【日记的名字怎么写】
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