环保的保怎么写( 二 )


地球的人们,请你们觉醒吧!让我们一起来保护这个地球,否则地球就会灭绝,我们人类也就不复存在了 。
3.怎样写关于环保的建议书报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋 。
六、保护野生动物、海洋生态危机、物种濒危,分类处理垃圾,把旧书本全体少先队员们:
我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,收听、收看广播保护节目、湖泊、江河,不砍伐树木 。所以我们应该保护环境 。我提出以下意见:
一、学习有关环境保护知识、土地沙漠化、臭氧层破坏、不浪费纸张、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕,不摘采花草,节约用水,节约用电 。
二,节约燃料 。共同节约我们有限的资源 。
三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品 。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)
五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋,阅读环境知识读物、报纸、水污染,不浪费粮食,与同学,与破坏环境的现象作斗争、朋友和家长讨论环境保护知识:大气污染、温室效应,保护地球 。如今
4.环保建议书怎么写是哪个阶段的呢?小学、初中还是高中的呢? 下面这个是摘抄的:建议书亲爱的同学们:现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源 。
以下几点是我提出的建议 。第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉 。
3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替 。4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画 。
第二点:水资源的的节约使用1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花 。2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费 。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水 。4、要随时关上水龙头,做到人走水停 。
第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调 。2、离开房间后随手关灯 。
3、同一个房间,不用开两盏灯 。4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源 。
第四点:汽油的节约使用,减少大气污染1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送 。2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去 。
3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染 。4、尽量购置耗油少、排气少的汽车 。
当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳! 引自:/2011/wyjy_1006/140.html从高中地理以及生活常识的角度上来说:一.环境教育 认真学习科学知识,自觉接受环境教育,并积极传播环境科知识,是中学保护环境方面需要执行的第一责任 。青少年是国家的未来 。
今日的中学生,再过七八年都将走上工作岗位,成为社会经济建设的主力 。如果没有较为完整、系统的科学知识,将来是不可能作出科学合理的决策的 。
同时,如果不具备一定的环境科学知识,将来也难以致力于环境保护,促进环境质量的改善 。通过环境教育,要力求达到三个目标:一是提高中学生对环境保护的认识水平,使之明白为什么要保护环境;二是要树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的新环境道德观,三是了解、掌握保护环境的技能,提高中学生将环境科学知识转化为实际行动的能力,使之懂 得如何保护环境和消除环境恶化对人的危害 。