2、写作要求 2、写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性 。具体要求有：1、掌握材料要充分 。
2、分析整理要科学 。3、图表使用要恰当 。
4、观点材料要统一 。5、语言使用要规范 。
正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语 。
5.急求,别的大学到我们学校进行学术交流座谈会的新闻稿模板格式12月17日下午2点30分，来自电子科技大学计算机科学与工程学院的闵帆博士在厚德楼515教室作了“代价敏感学习及英文科技论文写作”的学术报告，报告会由计算机学院院长王晓主持，计算机学院全体教职工和学生代表参加了此次报告会 。
报告会上闵帆博士就对“为什么要写学术论文”、“如何写学术论文”、“如何找问题”、“找问题具体招数”、“如何解决问题”等方面作了详细的分析和介绍 。他说，我们写论文一定要具有“乌龟精神”，它虽然爬的慢，但它找准了自己的目标，只要自己不懈的努力，终究会实现目标的 。
会上闵帆博士针对英文学术论文的写作细节进行了剖析，他强调，“在写英文学术论文的时候，我们最重要的是要写好论文的摘要，摘要是该篇论文的灵魂” 。闵帆博士还就自已的研究领域“代价敏感学习”进行了讲解，并与参会人员进行了现场交流 。
在3个多小时的报告会上，闵帆博士的精彩讲解一次次获得热烈的掌声 。报告会对教师寻找和把握研究方向有一定启发，对师生在英文学术论文写作上有很大的启迪 。
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报告会上闵帆博士就对“为什么要写学术论文”、“如何写学术论文”、“如何找问题”、“找问题具体招数”、“如何解决问题”等方面作了详细的分析和介绍 。他说，我们写论文一定要具有“乌龟精神”，它虽然爬的慢，但它找准了自己的目标，只要自己不懈的努力，终究会实现目标的 。会上闵帆博士针对英文学术论文的写作细节进行了剖析，他强调，“在写英文学术论文的时候，我们最重要的是要写好论文的摘要，摘要是该篇论文的灵魂” 。闵帆博士还就自已的研究领域“代价敏感学习”进行了讲解，并与参会人员进行了现场交流 。在3个多小时的报告会上，闵帆博士的精彩讲解一次次获得热烈的掌声 。报告会对教师寻找和把握研究方向有一定启发，对师生在英文学术论文写作上有很大的启迪 。
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