7.小学二年级底碳出行日记怎么写【行走路线怎么写二年级】《低碳生活，文明出行》不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道 。
“节能”不就是节约能源？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单 。我们经常把它们挂在嘴边 。
可是，我们真的理解它吗？它们真的成为一种思维方式，深深扎根在我们的心底了吗？曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题 。不难看到，环境问题在不断被人们重视 。
尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排，倡导低碳生活迫在眉睫 。如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染 。
低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活，从文明出行做起！1、尽量使用公共交通工具 。策划好行车路线 。
注意预先策划行车路线，经常走错路不但浪费燃料，而且浪费时间 。2、选择合理的出行方式 。
骑自行车上学不但可以降低碳排放量，还是极好的锻炼身体的机会；3、向长辈们、邻居们宣传低碳生活理念 。除非必要，不单独驾车出门 。
每次出门之前，把要办的事列出来，争取一口气办完 。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染 。
4、在乘坐公交车时，在车上不争抢座位，主动为老弱病残孕幼及抱小孩的乘客让座 。下车时，按顺序依次下车，不争抢，并帮助有困难的人下车 。
5、要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，在上学放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹，过马路走斑马线，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等” 。其实做到节能，创造低碳生活还有很多可以做好的小事，例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度等 。
作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来 。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步 。
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧 。
8.小学二年级看图写话怎么写才好低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧 。
仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字 。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写 。”
这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话 。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么 。
因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么 。只有这些要素都具备了，才是合格的写话 。
对比前后图画的 不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考 。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫 。