有善有恶是指「习相远」的「习」而言,习是习惯 。习惯是心的作用,心习于善则善,心习于恶则恶,如尚书太甲篇:「伊尹曰,兹乃不义,习与性成 。」不义就是不善 。性无善恶,归于性,便是相近 。习有善恶,顺于习,便是相远 。所以性善性恶以及善恶混诸说,但就习相远而言,非就性相近而言,探讨心性道理者不可不知 。
虽然如此辨明,并非就明白了心性,尚须格物致知与率性等实际用功,始能有所窥见 。
参考资料来源:百度百科-性相近,习相远
3.性相近,习相远,远的正确解释远指的是差别 。
这句话出自中国的传统启蒙教材《三字经》 。原文节选: 人之初,性本善;性相近,习相远 。
苟不教,性乃迁;教之道,贵以专 。昔孟母,择邻处;子不学,断机杼 。
白话翻译: 人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别 。如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏 。
为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子 。战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境 。
一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子 。扩展资料: 《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物 。
《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物,知名度极高 。古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的 。
《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理,脍炙人口、广为流传;不受文字限制,用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起,全文用典极多,全篇充满乐观精神 。在《三字经》出现之前,蒙学读物都是四个字一句,《三字经》则以三言形式出现,读起来轻松愉快,更符合儿歌特点,故此为蒙学第一书 。
《三字经》在古代被称为“小纲鉴”,可以将零散的知识贯穿起来,使读书积累的百科知识,得以纳入一个清晰知识体系 。《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用,这也是能够流传千百年的一个重要因素 。
“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越地区,故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱俶、正妃孙氏以及南唐国主李氏成为百家姓前四位 。《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”) 。
梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文 。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然 。
《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中国影响很大的儿童启蒙读物 。参考资料来源:百度百科-三字经 。

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