数学试卷成绩分析怎么写( 三 )


4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识 。这方面有一定的差距 。
三、今后的教学建议
从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:
1、立足于教材,扎根于生活 。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗 透 教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题 。而且在高段数学的教学上要有意识地与初中数学接轨 。
2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力 。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会 。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题 。
3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力 。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因 。这点可以从试卷上很清晰地反映出来 。学生排除计算干扰的本领……
4、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去是数学课程改革的重要内容 。多做一些与生活有关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力 。
5、关注过程,引导探究创新 。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力 。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法 。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然 。
综观整体,这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念,使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣和人生的自信,最终立足社会,更好地服务于社会 。
4.小学生数学试卷分析怎么写以我往常的经验来看,你可以先写对这张考卷总的评价,如果考得好,可以适当地表扬自己一下(这不是自夸,而是客观的事实),如果不好,更要列出大体的错误所在,最好不要用”粗心”之类的话来敷衍,要说出具体错在哪里 。
若要求写的分析很长,还可以一道道题目去分析错在哪里,或是哪里不会做 。如果是计算错很多,可以指出这个错误,并列出相映的改掉这个毛病的办法,如:每天课外多做几道计算 。
结尾可以写目标,写下下次考试希望达到什么分数,并且会努力 。
5.试卷分析怎么写试卷分析怎么写呢 试卷分析又称试卷分析报告,它是根据考试情况对考试试卷作分析研究后写成的,是对教学质量,考生水平和试卷质量综合考察的评估类文体 。
试卷分析的使用范围很广,概括来说主要是:反映考试情况,分析学生学习中存在的问题;总结答卷的情况,反馈试卷质量信息 。试卷分析作为考试评估文体,有它自身的一些特点,主要表现为: 第一,要对考试情况作具体反映,不论哪类试卷分析,都离不开有关考试的一些具体情况,如参加考试的人数、命题情况、答卷情况、平均分数、各分数段人数比例、答卷中反映出来的带有普遍性、针对性的问题,并且还有由此透视出各教学环节中存在的问题等 。
试卷分析必须将这些内容具体呈现,方能在此基础上作进一步的全面分析 。第二,要对所反映的问题怍科学的分析 。