三、正确疏导孩子,帮孩子减压 。
孩子都有上进心的天性,都愿做老师喜欢的学生,都愿博得老师家长的喜欢,只要得到大人的表扬,孩子的高兴劲就甭提了 。但面对老师的批评,孩子自以为是天大的事,自尊心受到了极大的伤害,我孩子就受到过数学老师的这一礼遇(当然我知道后也是极度的气愤) 。但我强制自己平静下来,要做好善后工作,积极疏导孩子,以减轻孩子的心理负担 。我孩子从小就特别胆小,在各方面都特别要强 。有时考得不理想时,回家后胆怯地面对我时,我总是告诫孩子,成绩只能代表过去,考得不好说明过去学得不好,只要以后多努力就行了,争取下一次考得好一点 。
给孩子适时减压 。因为现在的孩子心理承受力差,然面学习成绩也不代表着全部,只要孩子身体健康,品行端正,有学习、生活能力就足矣 。我常对孩子减压的话是,“考不了第一就考第二,也给别的同学考好的机会啊” 。
总之,在我看来,没有不好的孩子,只有做得不到位的家长 。在我们责备孩子的时候,同时也拷问一下我们家长自己做得究竟如何,不能光严格对待孩子,还要身体力行,做好孩子的榜样,这样家长的话才有说服力 。
教育孩子是一门很深的学问,我也只是在探索、在摸索着学习,至于成效如何,要看孩子日后是否能成为国家建设的栋梁之材 。
有幸得到老师的推荐写以上这些,很是感激,但同时心里也是特别忐忑,因为自己能力有限做得很不够,所以不敢称经验,只是对孩子教育的几点心得体会,不当之处,请老师、家长指正
8.家长感悟怎么写简单对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高 。
通过这次家长会我体会到:1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友 。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事 。2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责 。3、要培养孩子自信心 。父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师 。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运 。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态 。
回想自己的教育方式,确实需要许和改进 。首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化 。对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取 。
我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流 。做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念 。同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来 。
9.家长对孩子教育的心得体会怎么写《正面管教不吼不叫做妈妈》-领取请私信我 。
农民小儿教育是比较普遍的社会问题,就拿我老家来说吧!
在老家,有很多夫妻出门打工,孩子留给年迈的父母,年底才回家陪陪孩子,这些孩子到最后连高中都没读,直接上职业技术学校,我也观察过这些孩子,喜欢玩手机,电脑,话不多,性格有些内向,缺少父母陪伴关心,亲情上较为淡薄 。
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