1.2018年,《开学第一课》怎么写呢了2018年《开学第一课》,主题是《创造向未来》,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要性和未来的美好,让我们感受创造精神和创新意识在一个人成长成才过程中的重要作用 。
2018年是改革开放40周年,新的起点面临新的机遇和挑战 。我们的孩子作为国家未来的希望,承担着创新的责任和使命,给祖国描绘美好蓝图的重任 。孩子的世界是美好,孩子的想象力是丰富的,作为父母,我们在陪伴孩子长大的同时,要鼓励孩子发挥创造性思维,鼓励他们要敢于坚持自己心中所想,树立为梦想而不懈奋斗的决心和勇气!
在孩子成长的过程中,可能出遇到这样那样的坎坷,但我们要鼓励孩子敢于尝试,不断探索,只要坚持不懈,一定能克服重重困难,柳暗花明再现奇迹!
观看过程中,被谢老师“我要上学”的纪录片深深震撼 。谢老师用相机记录了一个个孩子想上学的强烈愿望,这群孩子成绩斐然的背后是他们敢于追梦,一直在为实现梦想而努力,因为心怀梦想才能走得更远,梦想是我们前进的灯塔,没有灯塔的指引怎能一帆风顺的前行?在追梦的过程中,把大梦想分解若干个小梦想,不断为实现小梦想小目标努力,小目标一个个实现了,大梦想迟早会实现!
俞敏洪等人在舞台上,用自身的亲身经历告诉我们:现在是一个处处充满了机会的时代,只要我们努力奋斗,把握好这个机遇,奋力拼搏,幸福就会“宠幸”你!
当然了,在这一过程中唯一不能缺的便是创新,对孩子而言就是发挥他们无穷无尽的想象力,让我们一起为孩子们撑起一片天,尽情发挥他们的想象,帮他们描绘梦想,给他们点燃希望的种子,帮助成就最好的自己!
2.高中2017年开学第一课教案怎么写1.钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3.组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4.设计数学程序及时间安排
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