爱心之星的材料怎么写( 二 )


她说,她会永远支持我 。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜 。
时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服…… 于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗 “感恩”!理性的思想向我发出圣命 。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生 清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了 。
我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩你没有生存的能力,何敢言报恩你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情 。”
我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘 。此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她最大的欣慰 。
她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂 。我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地 。
我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花 。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容 。
追问: 第一人称的回答: 不是吗追问: 亲人 朋友 ……在这些人中发生的事追问: 我是六年级的,老师知道我妈干嘛的回答: 你真聪明,自己写补充: 那个大病初愈,那个的细心关照,你感受到了爱心 。
4.学习之星主要事迹材料学习之星,平时生活中,思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生 。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德 。老师们良好的感染和熏陶,使她拥有健康向上的心态 。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动总是踊跃参加,是学校里的活跃分子 。自七年级至今后,一直担任班长,她深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学 。她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用 。
现将事迹材料汇报如下:
一、勤奋好学,成绩突出
学习十分刻苦,成绩非常突出 。他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言 。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考,常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩 。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休 。在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者 。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己 。她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书 。每到双休日,她更是早早地起来读书 。一学期里看了十几本书 。上学期,在“经典诵读活动”中,由于她读书广泛表现突出,还被学校评为了 “博览之星” 。